精品解析：安徽省合肥一六八中学2022—2023学年八年级下学期期末历史试题

合肥一六八中学2022—2023学年度第二学期 八年级期末质量检测历史（开卷）试卷 一、单项选择（本大题共25小题，每小题2分，共50分） 1. 《中国共产党简史》评价：这一事件结束了帝国主义、封建主义和官僚资本主义长期压迫和剥削中国各族人民的历史，从根本上改变了中国社会的发展方向。这一历史事件指（ ） A. 抗日战争胜利 B. 中华人民共和国成立 C. 土地改革完成 D. 社会主义制度建立 2. “西藏人民团结起来，驱逐帝国主义侵略势力出西藏，西藏人民回到中华人民共和国大家庭中来；西藏地方政府积极协助人民解放军进入西藏，巩固国防……”材料表明（ ） A. 祖国完全统一 B. 民族区域自治 C. 国防实力增强 D. 西藏和平解放 3. “乡村中百分之九十的土地是中农、贫农及一部分雇农耕种的，但他们只对一部分土地有所有权,对大部分土地则没有所有权。这种情况如果不改变，中国人民革命的胜利就不能巩固，农村生产力就不能解放。材料意在强调新中国（ ） A. 进行乡村建设的迫切性 B. 打倒帝国主义的重要性 C. 进行土地改革的必要行 D. 人民革命胜利的必然性 4. 真实数据对历史研究有重要价值。下表数据集中反映了（ ） 煤炭（万吨） 钢（万吨） 棉纺织物（亿米） 谷物（万吨） 1952年 6353 134.9 38.3 16392 1957年 13100 535 50.5 19505 A. 土地改革调动人民群众的劳动积极性 B. 三大改造开始改变工业落后的面貌 C. 一五计划促使新中国工农业水平提升 D. 中共八大的经济方针得到有效贯彻 5. 下图是1960年一幅名为《红旗渠》的宣传画。该作品意在宣传（ ） A. 土地改革的积极影响 B. 一五计划的初步成效 C. 人民当家做主的喜悦 D. 艰苦奋斗的社会风貌 6. 20世纪五六十年代我国的农业经济发展大致状况下图所示，其中CD段变化的原因是（ ） A. “调整、巩固、充实、提高”八字方针的实施 B. 土地改革调动人民群众建设社会主义的积极性 C. 一五计划超额完成改变了我国工业落后面貌 D. 全国掀起“大跃进”和人民公社化运动的高潮 7. 比较法是研究历史重要的方法之一。比较1950年开始的土地改革与1978年开始的家庭联包责任制，得到的共同点有（ ） ①都改变了土地所有制的性质 ②都解放了农村生产力 ③都调动了农民的生产积极性 ④都巩固了新生的政权 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④ 8. 1977年10月，在邓小平的积极推动下，国务院批转教育部《关于1977年高等学校招生意见》，文件明确：凡是工人、农民、上山下乡和回城的知识青年、复员军人和应届毕业符合条件，均可报考，不再根据家庭成分限定考生资格。这一举措（ ） A. 标志着经济工作重心的转移 B. 体现了教育领域的拨乱反正 C. 推动了改革开放进入新阶段 D. 建立了完整的国民教育体系 9. 地图蕴涵丰富的历史信息。下图中被称为“一夜崛起的城市”的是（ ） A. A B. B C. C D. D 10. 分清“史实”与“观点”是学习历史的基本能力之一。下列表述属于“观点”的是（ ） A. 改革开放促进了我国社会生产力的巨大发展 B. 1978年，凤阳小岗村农民实行分田包产到户 C. 1984年，开放大连、天津等14个沿海城市 D. 2001年，中国成为世界贸易组织的成员 11. 1981年，北京京剧团实行改革，职工工资只发70%，国家不再负担大部分福利；剧团演出费用自行解决，演出盈余留存公积金30%，上交剧院10%，其余根据“按劳分配”原则分红。经过试验，职工收入明显增加。这表明（ ） A. 城市经济体制改革的步伐加快 B. 新的分配方式激发了企业的活力 C. 我国的改革开放发展到新阶段 D. 我国建立社会主义市场经济体制 12. 今天的上海浦东以占全国1/8000的土地，创造了约1/80的GDP、约1/15的外贸进出口总额。浦东“三十三而立”主要得益于（ ） A. 地理位置的优越 B. 对外开放的实施 C. 经济特区的建立 D. 人口素质的提高 13. 1979—1982年，国家意识到计划经济和市场调节不是截然对立的；1983-1986年，中央政府定位社会主义是“有计划的商品经济”；1987—1992年，中国经济管理的原则调整为“国家调节市场，市场引导企业”。由此可见，我国（ ） A. 民主法制逐步建立健全 B. 现代企业制度正式建立 C. 经济体制改革不断深化 D. 科技创新能力不断提升 14. 改革开放四十多年来，逐步形成了包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想在内的中