2.2更好发挥政府作用同步练习-2023-2024学年高中政治统编版必修二经济与社会

2023-08-03
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内容正文:

2.2更好发挥政府作用 1.截至2022年11月10日,全国税务系统合计办理新增减税降费及退税缓税缓费3.7万亿元。减税降费政策影响的预期传导路径是(   ) ①运用财政政策工具     ②缓解企业融资难问题 ③增强企业发展活力     ④运用货币政策工具 ⑤减轻企业的税费负担 A.①→②→③ B.①→⑤→③ C.④→⑤→③ D.④→③→② 2.习近平同志指出,全面建成小康社会最艰巨、最繁重的任务在贫困地区,各级党委和政府要按照精准扶贫、精准脱贫的要求,谋划好扶贫开发工作,确保贫困人口到2020年如期脱贫。实施精准扶贫有利于(   ) ①实现同步富裕,全面建成小康②增加贫困人口收入,提高生活水平 ③提高恩格尔系数,增加食品消费④缩小收入差距,提高总体消费水平 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 3.根据《税收征收管理法修订草案(征求意见稿)》规定,我国将启用终身唯一的“个人税号”,纳税人识别号制度的建立,将使以家庭为征、缴税单位成为可能,也将使向纳税人返税制的施行成为可能。以家庭为征缴单位和向纳税人返税,将在更广范围、更大程度上扩展国家二次分配的波及面,在可计算的更加公平的基础上落实公民权利,进而提升整个社会的公平程度。纳税人返税制有利于 ①从落实公民权利的角度,极大地促进公民的纳税意识 ②弥补随经济增长而扩大的社会收入差距 ③国家运用货币政策强化再分配功能 ④在某种程度上替代保障水平还不高的社会福利 A.①② B.①④ C.②④ D.②③ 4.2022年12月5日,中国人民银行降低金融机构存款准备金率0.25个百分点(不含已执行5%存款准备金率的金融机构)。此举(   ) ①是央行实施积极的财政政策的具体表现 ②可以维持流动性合理充裕以支持实体经济发展 ③有利于保持我国经济总量平衡,稳定市场预期 ④可以带来社会融资规模下降,防止经济过热 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.今年以来,面对复杂严峻的国内外形势和多重超预期因素冲击,为进一步加大助企纾困力度。党中央果断实施大规模增值税留抵退税等税费支持政策,其中,在已获得留抵退税的纳税人中,小微企业户数占比93.1%,共享受退税9178亿元,金额占比39.7%。该政策发挥作用的路径是(   ) ①激发小微企业投资意愿 ②缓解小微企业融资难问题 ③促进小微企业平稳健康发展 ④小微企业的盈利预期增强 ⑤减轻小微企业的税负 A.⑤→④→①→③ B.⑤→①→④→③ C.⑤→②→①→③ D.②→④→①→③ 6.在中国共产党的带领下,社会主义市场经济体制成就了又一“中国奇迹”,2020年我国脱贫攻坚战取得了全面胜利。这说明,社会主义市场经济体制(   ) A.以促进全体人民实现同步富裕为根本目标 B.是社会主义基本经济制度的重要组成部分 C.以坚持中国共产党领导为重要特征 D.能够促进国民经济的有效平稳运行 7.近年来,我国负面清单的“减法"力度一直在不断加大。2020年,金融、电信、医疗、教育、养老等领域有望在外资控股或独资经营上迎来更大突破。这有利于 ①促使外国投资者遵守我国法律法规 ②克服市场调节的弊病,推动国民经济持续健康发展 ③完善市场准入制度,发展社会主义市场经济 ④充分发挥市场在资源配置中的决定性作用 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 8.长江是中华民族的母亲河,是重要的生物基因宝库。2022年6月8日,习近平总书记在四川省宜宾市考察时指出,坚定不移贯彻共抓大保护、不搞大开发方针,筑牢长江上游生态屏障,守护好这一江清水。在社会主义市场经济体制下,保护好长江生态环境需要(   ) ①发挥社会主义市场经济宏观调控的显著优势 ②坚持党总揽全局、协调各方的领导核心作用 ③以促进全体人民共同富裕为根本目标 ④把当前利益与长远利益、局部利益与整体利益结合起来 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.“内容低俗、画面辣眼”“关闭键形同虚设”……近期,全国“扫黄打非”办公室开展“新风2021”集中行动,重点整治弹窗广告。这告诉我们(   ) ①政府运用经济手段规范市场秩序 ②市场调节存在自发性的弊端 ③弹窗广告的发展离不开市场机制 ④市场主体都应遵守市场规则 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的,其基本标志是 A.以共同富裕为根本目标 B.坚持公有制的主体地位 C.能够实行科学的宏观调控 D.能更好发挥政府作用 11.大事往往是难事,需要各方面的支持才能办成。党的集中统一领导,能借助完备的组织架构实行政治动员,统一思想、凝聚共识,集中各方面力量、各方面资源来办大事。无论是南水北调、西气东输,还是冬奥盛会成功举办、载人航天捷报频传,无不得益于这一优势。材料体现了社会主义市场经济的基本特征是(    ) ①促进

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