《不通分的分数大小比较》（课件）西师大版五年级下册数学

不通分的分数大小比较 课堂引入—填一填 1.一块蛋糕平均分成了10份，每份是这块蛋糕的（ ）， 4份是这块蛋糕的（ ）。 2. 里面有 （ ）个 。 3. 5个 是（ ）。 3 分 母 相 同 ， 分 子 大 的 分 数 大 。 课堂引入——比一比 ＞ ＞ ＜ ＞ ，哪个大？ 课堂探索——想一想 < 课堂探索 ， 哪 个 大 ？ 课堂探索 分子是1的分数，分母小的分数大。 你有什么发现？ 文文 比一比 活动建议： 通过折一折、画一画，比较 和 的大小。 1.拿出同样大小的长方形纸，折出 和 ，并比一比它们的大小 ＜ 课堂探索 明明 课堂探究 2．画线段图，比较 和 的大小。 ＜ 皓皓 ＜ 看图填分数，再比较分数的大小。 ＜ 课堂探索 课堂探索 ＜ （ ） （ ） 看图填分数，再比较分数的大小。 课堂探索 ＜ ＞ 分子相同 ＜ 分子相同，分母小的分数大，分母大的分数小。 ＜ 课堂探索 文文 < 用分数表示图中的涂色部分,再比较它们的大小。 课堂练习 （ ） （ ） < 0 1 用分数表示数轴上的点,再比较它们的大小。 课堂练习 （ ）里可以填 3，4，5，6，7，8 。 巩固提升 分子相同的分数比大小 你有什么收获？ 分母小的分数大，分母大的分数小。 谢谢观看 $$