广东省东莞市光明中学2019-2020 学年九年级上学期第六次周测化学试卷

光明中学 2019-2020 学年第二学期初三化学学科周测试卷 命题人：王正海 审核人： 赵兵兵 第 1页（共 6页） 2019-2020 学年第二学期初三第 6次化学周练试题 班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________ 可能用到的相对原子质量：Na-23 O-16 H-1 S-32 一、选择题（在下列四个选项中只有一个选项符合题意．本大题 15 小题，每小题 3 分，共 45 分） 1.黄蜂的毒液呈碱性，若被黄蜂蜇了，涂抹下列物质可缓解疼痛的是（ ） A．米醋 B．食盐水 C．牙膏 D．肥皂 2.下列能和盐酸发生中和反应的是（ ） A．碳酸钠溶液 B．氢氧化钠溶液 C．氧化铜 D．锌粒 3.科学实验是人类获取科学知识，验证科学理论的重要手段，其中，对实验现象的正确描述很重要， 以下实验现象描述正确的是（ ） A．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 B．氢氧化钠溶液和稀盐酸生成氯化钠 C．氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合产生蓝色沉淀 D．CO 还原氧化铁，黑色固体变为红色 4.分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列说法正确的是（ ） A．活泼金属与酸反应有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是活泼金属 B．碱和碱发生中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应 C．单质是由同种元素组成的纯净物，则由同种元素组成的纯净物一定是单质 D．有机物是含碳元素的化合物，含有碳元素的化合物一定是有机物 5.下列说法正确的是（ ） A．活性炭具有疏松多孔的结构，因此具有吸附性 B．盐酸和氢氧化钠溶液混合，无现象，没有发生反应 C．自来水生产过程中加入明矾，目的是杀菌消毒 D．用氯化钠固体配制 50g 10%的氯化钠溶液的主要步骤：计算、量取、溶解 6.下列应用与中和反应原理无关的是（ ） A．洗洁精去除油污 B．用熟石灰改良酸性土壤 C．服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多 D．用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残留硫酸 7.物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系不正确的是（ ） 光明中学 2019-2020 学年第二学期初三化学学科周测试卷 命题人：王正海 审核人： 赵兵兵 第 2页（共 6页） A．氮气可用于食品防腐，是由于氮气的化学性质不活泼 B．酒精可用做燃料，是由于酒精具有挥发性 C．食醋可用于减轻松花蛋中所含碱性物质的涩味，是由于食醋呈酸性 D．二氧化碳可用于大棚种植农作物的气体肥料，是由于二氧化碳能参与植物的光合作用 8.下列有关物质用途的说法中正确的是（ ） A．H2SO4、HCl 都能用于金属除锈 B．NaOH、CaO 都能用作食品干燥剂 C．NaCl、NaNO2都可用作食用盐 D．NaHCO3、Ca(OH)2都能用于治疗胃酸过多症 9.化学与我们的生活息息相关，下列说法不正确的是（ ） A．图书资料失火可用干冰灭火减少损失 B．汽油去除衣服上的油污是乳化现象 C．将石油分馏可得到多种产品 D．食用含碳酸钙的钙片作补钙剂 10.下列说法错误的是（ ） A．铝锅变暗，钢丝球洗涮 B．冰雪路面，用食盐融雪 C．餐盘油污，洗涤剂清洗 D．被困于火灾区，可蹲下或匍匐前行逃生 11.粗盐中难溶性杂质的去除过程中，涉及到称量与溶解、过滤、蒸发等过程。下列说法不正确的是（ ） A．称量时粗盐放在托盘天平左盘的称量纸上 B．粗盐溶解时，要用玻璃棒不断搅拌 C．过滤时漏斗下端尖嘴处紧靠烧杯内壁 D．蒸发时，在恰好蒸干时停止加热 12.下列做法不符合环保理念的是（ ） A．工业上将含硫酸废液用熟石灰处理后排放 B．化工厂废气经处理后排放 C．将使用过的干电池直接丢入垃圾堆中 D．实验室将未反应完的锌粒回收再利用 13.向一定量的稀硫酸中不断加入 NaOH 溶液，下图中能正确表示加入 NaOH 溶液的质量（M）与溶液的 pH 关系的是（ ） A． B． C． D ． 光明中学 2019-2020 学年第二学期初三化学学科周测试卷 命题人：王正海 审核人： 赵兵兵 第 3页（共 6页） 14.实验室利用数字化传感器测量实验数据，如右图是盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液 pH 变化图象。下列 据图分析能得出的结论正确的是（ ） A．该反应是稀盐酸滴入氢氧化钠溶液 B．A 点时，溶液的溶质为 NaOH 和 NaCl C．a g 是指加入氢氧化钠固体的质量 D．反应前后所有元素的化合价均无变化 15.室温时，氢氧化钠溶液与稀硫酸用滴加方式进行反应，如图是氢氧化钠溶液与稀硫酸恰好完全反应的微 观示意图，下列叙述正确的是（ ） A．反应前的溶液均可导电，反应后的溶液不导电 B．该反应的实质是 Na+和 SO42-反应生成 Na2SO4 C．反应前后，所有元素的化合价均无变化 D．该微观示意图说明物质都是由分子构成的