内容正文:
进入初三,你准备好了吗?
九年级道德与法治我们要学些什么呢?
教材
单元
1
富强与创新
2
民主与法治
3
文明与发展
4
和谐与梦想
教材分析
你发现了什么?
教材编写原则:社会主义核心价值观。“富强、民主、文明、和谐”作为国家层面的价值目标,是我国社会主义现代化国家的建设目标,在社会主义核心价值观中居于最高层次,对其他层次的价值理念具有统领作用。本册教材是国情国策教育专册。
【中国之所以能够反制美国离不开党中央的坚强领导,离不开实行改革开放。】
中国抛1732亿美债,美主动示好,派官员访华,并保留对华关税豁免
从2022年全年的数据来看,中国仅在7月小幅增持美债,其余11个月均保持大规模抛售美债的势头,合计抛售1732亿美元。考虑到当前中美关系,以及美国经济发展的窘境,2023年中国或将持续减持美债。除中国以外,包括日本、以色列、沙特等美债大户,均持续减持美债。这说明在美联储无脑加息的情况下,大多数国家已不再为其债务经济模式买单。这一现状足以令美国心焦,自然而然地引起了耶伦的注意。二月底,耶伦在接受美国消费者新闻与商业频道采访时,特意谈及中国大规模抛售美债的行为,称美国将在适当的时候,恢复与中国的经济对话。
1.1坚持改革开放
重点:改革开放的意义。
难点:改革开放的作用。
1.政治认同:感受中国共产党带领中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大历程。拥护中国共产党领导,坚定走中国特色社会主义道理的信念,认同改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是我们的强国之路、富民之路;
2.道德修养:自觉做改革开放的拥护者和支持者,理解改革开放的地位和伟大意义;
3.法治观念:提升对党的方针政策的认知能力,能够正确分析改革开放带来的影响,能够正确看待现实生活中的经济现象;
4.健全人格:通过了解我国腾飞的表现,培养爱国主义情感;
5.责任意识:感受国家富强、社会进步带来的喜悦,树立民族自信心及自豪感,自觉坚定拥护中国共产党的领导和拥护党的方针政策,树立国家主人翁意识。
核心素养目标
自学思考题
1、我国实行改革开放的原因是什么?
2、促成改革开放的历史因素(必要性)?
3、改革开放是如何促进中国经济发展的?
4、改革开放后中国取得哪些具体成就(腾飞的表现)?
5、改革开放有什么作用?
自学指导:
请大家仔细阅读课本P2—8,完成下面的目标思考题,要求大字慢看,小字快读,并且用铅笔圈点勾画重难点知识,时间5分钟。
改革开放促发展
1
这里有备注!
“探”—改革开放之背景
中国近代史
鸦片战争
第二次
鸦片战争
甲午战争
中法战争
八国联军侵华战争
近代以来,由于西方列强的入侵、封建统治的腐败,中国历经百年屈辱。
强国富民
成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。
闭关锁国造成落后,落后就要挨打
“探”—改革开放之背景
中国近代史
失败告终
1.谁最终带领中华民族实现强国富民的目标呢?
2.为此做出哪些努力呢?
“探”—改革开放之背景
中国共产党团结带领中国人民
完成新民主主义革命
—建立新中国(1949年)
站起来
完成社会主义革命—确立社会主义制度(1956年)
富起来
十年文化大革命—建设波折
进行改革开放的伟大革命(1978年)
关键转折
强起来
1、改革开放的原因/党如何带领中国人民走上强国富民之路的?
②中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命,建立中华人民共和国,饱受苦难的中华民族终于站起来了。(根本条件、政治前提)
④中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
③中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命,确立社会主义基本制度,推进社会主义建设。(制度保障)
①近代以后,中华民族遭受了前所未有的苦难。强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。
2
1
思考:为什么小岗村成为中国改革的标志?
坚持改革开放
1978年11月24日,小岗村18户农民以敢为天下先的胆识,按下了18个手印,搞起生产责任制,尝试“大包干”的做法,这变成 了中国改革的一声惊雷,成为中国改革的标志!
18位农民
18个手印
这变成中国改革的一声惊雷,成为中国改革的标志。
中国农村改革第一村(改革开放的标志)
改革开放,极大激发广大人民群众的创造性,极大解放和发展社会生产力,极大增强社会发展活力。(P3)
集体劳动
吃大锅饭
交足国家的,
留够集体的,
剩下都是自己的!
时间:1978年,党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。
过程:从农村到城市,从试点到推广,从经济体制改革到全面深化改革,中国人民坚持聚精会神搞建设,坚持改革开放不动摇,推动中国发生了翻天覆地的变化。
对内改革
对外开放
3、改革开放的历程
领导和团结全国各族人民,以