精品解析:山东省泰安市东平县2022-2023学年七年级下学期期末生物试题

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2023-08-03
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命学科网 空组卷四 2022~2023学年度第二学期期末质量检测 七年级生物学试题 本试题分第I卷(单项选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第I卷为1至3页,第Ⅱ卷 为4至6页。满分50分,考试时间60分钟。 注意事项: 1.答题前,请考生仔细阅读相关注意事项,并务必按相关要求作答。 2.考试结束后,监考人员将答题卡收回。 第I卷单项选择题(每小题1分,共15分) 一、选择题(本题共15个小题,每小题1分,共15分。每小题只有一个选项符合题意。) 1如图为神经系统概念图。下列解读不正确的是( 基本单位 神经系统 ④ 包括 包括 中枢神经系统 细胞体 ⑤ 包括 脊髓 ② 包 ③ 小脑 脑干 A①是周围神经系统,包括脑神经和脊神经 B.③具有感觉、呼吸、心跳等多种神经中枢 C.④的功能是接受刺激,产生并传导兴奋 D.⑤是神经细胞与其他细胞最明显的差别 2.小华同学利用物理实验仪器开展跨学科实践探究(如图,内推注射器可使水透镜曲度变大:反之,变小。)。 下列理解不科学的是() F光源 水 A 光屏 镜 rmmpmmmmpmmmmmmprpmrmmnpm 0cm102030405060 708090100 A光屏相当于视网膜,是视觉形成的部位 B.水透镜相当于晶状体,注射器相当于睫状体 第1页/共8页 学科网 。组卷网 C.在视觉形成过程中,光屏相当于感受器 D.当F光源像落在A点时,应向外抽注射器方可做到物像落在光屏上 3.下列结合反射弧组成示意图(如图)的分析,对应关系正确的是() ① ③ ④ ⑤ A手被扎后会缩回一③位于大脑皮层 B.草履虫趋向有利刺激一一①位于表膜 C.司机看到红灯后刹车一④是视神经 D.膝跳反射一一—⑤由神经末梢和肌肉组成 4,手突然被针刺了一下,人体的反应是( A疼痛和缩手同时发生 B.只缩手,不会感到疼痛 C.先缩手,后感到疼痛 D.先感到疼痛,再缩手 5.下列关于人体激素调节的叙述,不正确的是() A.人在幼年时期生长微素分泌过多,会患巨人症 B.甲状腺激素分泌过少,人会身体消瘦、情绪激动 C.人在青春期出现第二性征,主要是性激素作用的结果 D.当胰岛素分泌不足时,会导致血糖浓度增高,甚至形成糖尿 6.下列有关人类活动对生物图影响的叙述,错误的是() A科学进行植树造林可以较好地改善生态环境 B.我国酸雨的主要成因是大量然烧含硫量高的煤 C.生物入侵的危害是对新的生态环境造成严重破坏 D.向大气排放大量含氮废气是造成温室效应的主要原因 7.重视人与自然和谐发展,是人类社会可持续发展的基础。为实现“大力推进生态文明建设,提高生态文 明水平,建设美丽中国”的目标,下列说法中科学、正确的是() ①加大开发新能源,逐步减少对化石燃料(主要指煤、石油和天然气等)的依赖 ②为减少“白色污染”,应集中收集并荧烧废弃塑料 ③为提高农作物的产量和质量,应大量使用化肥和农药 ④燃烧城市垃圾发电,不仅能减少垃圾堆放量,而且能消除细菌传播 第2页/共8页 可学科网 。组卷网 ⑤剩余饭菜、果皮菜叶等厨房垃圾经生物技术堆肥处理,得到有机肥料 A.①②③ B.②③X④ C.①④⑤ D.②④⑤ 8.诺如病毒感染人体后,患者会出现上吐下泻症状(如图为某同学感染大致过程)。下列分析正确的是() 传染源 ③ 病原体 可变成 包括 包括 包括传染病流行 包括 具有 免疫 的基本环节 (功能) 包括 病原体 非特异性免疫 ①处填写传播途径 ②处填写易感人群 ③处填写特异性免疫 ④该病的病原体是诺如病毒 ⑤该病可以通过接种卡介苗预防 A①②③④ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②④⑤ 9.红眼病是由细菌或病毒引起的急性传染性结膜炎,其预防措施不正确的是() A.惠病后仍坚持去公共泳池游泳 B.遵免与悲者及其使用过的物品接触 C.在公共场所只使用自己的物品,不揉眼睛 D.经常对个人物品消毒,保持好个人卫生 10.新冠病毒的肆虑给人类健康带来极大影响。我国在新冠肺炎防控方面,经过不懈努力,取得了成功经验。 下列叙述不正确的是() A.疫情期间启用方舱医院的主要目的是控制传染源,防止疫情扩散蔓延 B.新冠病毒结构简单,没有细胞结构,且体积很小,需用电子显微镜观察 C.将新冠病毒在牛肉汁培养基上进行培养后,通过灭活、纯化,可制成疫苗 D.预防新冠肺炎,要积极接种新冠疫苗,并做好自我防护,戴口罩、勒洗手等 11.当遇到不顺心的事情时,以下行为不恰当的是() A.适度宜淮自己的烦恼 B.憋在心里闷闷不乐 C.听旋律优美的轻音乐 D.爬山欣赏大自然美景 12.下列对巴斯德鹅颈瓶实验(如图)的分析,不正确的是() 第3页/共8页 学科网 步骤1 B 步骤2 变酸 不变酸 ⊙ 步骤3 变酸 2 A步骤1,把肉汤煮沸的主要目的是利用高温灭菌 B.步骤2,A、B瓶

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