1.1坚持改革开放 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

进入初三，你准备好了吗？ 九年级道德与法治我们要学些什么呢？ 教材 单元 1 富强与创新 2 民主与法治 3 文明与发展 4 和谐与梦想 教材分析 你发现了什么？ 教材编写原则：社会主义核心价值观。“富强、民主、文明、和谐”作为国家层面的价值目标，是我国社会主义现代化国家的建设目标，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。本册教材是国情国策教育专册。 第一课 踏上强国之路 第一框 坚持改革开放 6.1 国家权力机关 核心素养目标 1.政治认同：感受中国共产党带领中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大历程。拥护中国共产党领导，坚定走中国特色社会主义道理的信念，认同改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是我们的强国之路、富民之路； 2.道德修养：自觉做改革开放的拥护者和支持者，理解改革开放的地位和伟大意义； 3.法治观念：提升对党的方针政策的认知能力，能够正确分析改革开放带来的影响，能够正确看待现实生活中的经济现象； 4.健全人格：通过了解我国腾飞的表现，培养爱国主义情感； 5.责任意识：感受国家富强、社会进步带来的喜悦，树立民族自信心及自豪感，自觉坚定拥护中国共产党的领导和拥护党的方针政策，树立国家主人翁意识。 教学重点：中国腾飞的表现。 教学难点：改革开放的意义。 1.我国实行改革开放的原因是什么？ 2.近代以来党的奋斗历程是怎样的？ 3.改革开放是如何进行的？ 4.改革开放的作用、重要性？ 5.改革开放以来,我国取得了哪些重大成就? 6.我国新的历史方位、党的初心和使命？ 认真阅读课本P2-8页内容，思考下列问题，并在课本上做好标记。（时间：5分钟） 改革开放促发展 第 一 章 节 强国富民 1840年 鸦片战争 1937年 抗日战争 1911年 辛亥革命 1911年 辛亥革命 1931年 抗日战争 “探”—改革开放之背景 中国近代史 鸦片战争 第二次 鸦片战争 甲午战争 中法战争 八国联军侵华战争 近代以来，由于西方列强的入侵、封建统治的腐败，中国历经百年屈辱。 强国富民 成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。 闭关锁国造成落后，落后就要挨打 中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。 中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，中华民族终于站起来了。 中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 （2）党带领人民走向强国富民之路的奋斗历程 ①中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命 意义：建立了中华人民共和国，彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权。饱经苦难的中华民族终于站起来了。 （2）党带领人民走向强国富民之路的奋斗历程 ②中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命 意义：确立了社会主义基本制度，推进社会主义建设，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。 极大激发广大人民群众的创造性，极大激发和发展社会生产力， 极大增强社会发展活力， 人民生活显著改善， 综合国力显著增强， 国际地位显著提高。 中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 改革前 改革后 改革开放的意义？ 变化？ 成果反馈 （2）党带领人民走向强国富民之路的奋斗历程 ③中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命。 1、改革开放的原因/党如何带领中国人民走上强国富民之路的？ ②中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，饱受苦难的中华民族终于站起来了。（根本条件、政治前提） ④中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 ③中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设。（制度保障） ①近代以后，中华民族遭受了前所未有的苦难。强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。 2 1 思考：为什么小岗村成为中国改革的标志？ 1978年11月24日，小岗村18户农民以敢为天下先的胆识，按下了18个手印，搞起生产责任制，尝试“大包干”的做法，这变成 了中国改革的一声惊雷，成为中国改革的标志！ 18位农民 18个手印 这变成中国改革的一声惊雷，成为中国改革的标志。 中国农村改革第一村 时间：1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。 过程：从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革，中国人民坚持聚精会神搞建设，坚持改革开放不动摇，