3.1分子和原子 -2023-2024学年九年级化学人教版上册

人教版九年级上3.1分子和原子 一、单选题 1.公共场所使用“84”消毒液消毒后，能闻到刺激性气味，其原因是 A．分子在不断运动 B．分子的质量和体积都很小 C．同种分子化学性质相同 D．分子之间有间隔 【知识点】 微粒的观点解释现象解读 2.水凝胶是一类极为亲水的凝胶，它在水中迅速溶胀并在此溶胀状态可以保持大量体积的水而不溶解。水凝胶中的水含量可以低到百分之几，也可以高达99%。凝胶的聚集态既非完全的固体也非完全的液体。下列有关说法不正确的是 A．水凝胶属于混合物 B．水凝胶中水分子也在做无规则运动 C．水凝胶中水分子间隔与液态水分子间隔相同 D．水凝胶吸水的过程没有新物质生成 【知识点】 化学变化与物理变化判断解读 纯净物和混合物的判断解读 微粒的观点解释现象解读 3.长沙已进入“地铁网时代”。从微观角度分析，地铁上不允许带入臭豆腐的主要原因 A．分子的质量和体积很小 B．分子不断运动，从而臭气会弥漫车厢 C．分子间存在间隔 D．分子可以再分 【知识点】 微粒的观点解释现象解读 4.下列各种物质中，由原子直接构成的是 A．NaCl（氯化钠） B．H2O（水） C．Fe（铁） D．CO2（二氧化碳） 【知识点】 分子、原子的区别与联系解读 5.“航天点亮梦想”。航天工业曾用液氢作火箭燃料，氢气液化过程中发生改变的是 A．分子种类 B．原子种类 C．原子大小 D．分子间隔 【知识点】 化学变化与物理变化判断解读 微粒的观点解释现象解读 6.“等一帘烟雨，候十里春风”，是对二十四节气中“雨水”的形象描述。随着“雨水”之后雨量的增多，空气湿度逐渐增大的原因是 A．水分子运动速度加快 B．每个水分子的体积变大 C．水分子的数目增多 D．每个水分子的质量增大 【知识点】 微粒的观点解释现象解读 7.下图表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子。下列说法不正确的     A．生成物一定是混合物 B．化学反应前后原子的种类不变 C．该反应为化合反应 D．分子在化学变化中可以再分 【知识点】 化合反应解读 纯净物和混合物的判断解读 微粒图像的分析及应用解读 8.军犬能闻到犯罪嫌疑人的气味的原因是 A．分子的质量小 B．分子不断运动 C．分子间有间隔 D．分子的体积小 【知识点】 微粒的共性解读 微粒的观点解释现象解读 9.下列对宏观事实的微观解释错误的是 A．氧气经压缩储存在钢瓶中——氧气分子体积变小 B．一滴水中大约含有1.67×1021个水分子——水分子很小 C．自然界中水的天然循环——水分子不断的运动且间隔发生改变 D．一氧化碳和二氧化碳化学性质不同——构成二者的分子不同 【知识点】 微粒的观点解释现象解读 分子是保持物质化学性质的最小微粒 10.《鲁滨逊漂流记》中的主人公在荒岛采用下图方法将海水淡化。从微观角度分析上述过程，下列说法正确的是     A．蒸发时水分子体积变大 B．冷凝时水分子质量减小 C．蒸发时水分子运动速率加快 D．冷凝时氢氧原子之间隔减小 【知识点】 微粒的观点解释现象解读 二、填空题 11.物质是由分子、______和______构成的。如水是由大量的水______聚集而成的。 【知识点】 分子、原子的区别与联系解读 12.化学与我们的生活息息相关，请用化学知识解释下列现象。 (1)金秋九月，丹桂飘香。(从微观角度分析)_____。 (2)木炭在空气中和在氧气中燃烧的现象不同。_____。 【知识点】 微粒的观点解释现象解读 空气和氧气中的燃烧现象差异解读 13.如图所示：烧杯A中盛有10mL浓氨水；烧杯B中盛有20mL蒸馏水，并滴入2~3滴酚酞试液，得到无色溶液。几分钟后，观察到烧杯B中的溶液变红，其主要原因是：_______（从微观角度解释），氨的水溶液显_______。     【知识点】 微粒的观点解释现象解读 14.请回答下列问题：     (1)图一所示反应的文字表达式为_______。从原子、分子的角度分析，在此化学反应过程中，_______改变，变成________，而_______不变(上述填符号)。 (2)图二甲、乙两变化中属于物理变化的是_______。以微观结构分析，该变化的特点是_______。图一中发生的反应是________(填化学反应类型)；从微观结构分析，图二甲变化后物质的化字性质________(填“发生了”或“未发生" )改变，原因是_______。 【知识点】 微粒的观点解释现象解读 分子、原子的区别与联系解读 微粒图像的分析及应用解读 分子是保持物质化学性质的最小微粒 三、实验题 15.小明通过实验和查阅资料探究分子的性质，如图所示，请回答下列问题。 (1)用细线绑