2.2氧气 -2023-2024学年九年级化学人教版上册

人教版九年级上2.2氧气 一、单选题 1.空气是一种重要的资源，其中的各种成分具有广泛用途。下列气体可用于供给呼吸的是 A．氮气 B．水蒸气 C．氧气 D．二氧化碳 【知识点】 空气中各成分的用途解读 自然界的氧循环解读 2.化学反应常常住随着一定现象的发生，下列物质在氧气中燃烧能产生大量白烟的是 A．硫 B．红磷 C．木炭 D．铁丝 【知识点】 测定空气中氧气的含量实验的过程解读 铁在氧气中燃烧及其实验解读 硫在氧气中燃烧及其实验解读 木炭在氧气中燃烧及其实验解读 3.下列有关空气及其成分的说法正确的是 A．鱼虾能在水中生存，说明氧气易溶于水 B．空气中各成分按照质量分数计算，氮气占78％，氧气占21％，其他占1％ C．液态氧用作火箭的助燃剂 D．空气中的稀有气体化学性质很稳定，所以常用于制造多种用途的电光源 【知识点】 空气各成分及其体积分数解读 空气中各成分的用途解读 氧气的物理性质及贮存解读 氧气助燃性及实验解读 4.下列有关物质燃烧的主要现象，描述正确的是 A．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰 B．蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水 C．红磷在空气中燃烧冒出大量白雾 D．镁条在空气中燃烧生成白色固体 【知识点】 测定空气中氧气的含量实验的过程解读 硫在氧气中燃烧及其实验解读 氧气与石蜡的反应解读 镁在氧气中燃烧及其实验解读 5.以下关于燃烧现象的描述，正确的是 A．蜡烛在空气中燃烧产生大量白烟 B．碳在空气中燃烧发出白光 C．铁丝在空气中燃烧火星四射 D．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 【知识点】 铁在氧气中燃烧及其实验解读 硫在氧气中燃烧及其实验解读 木炭在氧气中燃烧及其实验解读 氧气与石蜡的反应解读 6.空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法正确的是 A．洁净的空气是纯净物 B．氧气具有可燃性 C．空气中含量最多的气体是二氧化碳 D．氮气化学性质不活泼，可用作保护气 【知识点】 纯净物和混合物的判断解读 空气各成分及其体积分数解读 空气中各成分的用途解读 氧气助燃性及实验解读 7.一次性鉴别氧气、氮气和空气三瓶气体，最好选用 A．水 B．燃着的木条 C．澄清石灰水 D．观察颜色 【知识点】 化学性质和物理性质解读 氧气助燃性及实验解读 8.如图表示空气中各成分含量，下列有关说法正确的是     A．纵坐标表示质量分数 B．X表示的物质为氧气 C．稀有气体属于纯净物 D．Y能支持燃烧等 【知识点】 纯净物和混合物的判断解读 空气各成分及其体积分数解读 氧气助燃性及实验解读 9.下列关于“物质——在氧气中燃烧的现象——所属反应类型”的描述均正确的是 A．铁丝——火星四射——化合反应 B．硫——微弱淡蓝色火焰——化合反应 C．磷——大量白雾——氧化反应 D．木炭——发出白光，生成二氧化碳——化合反应 【知识点】 测定空气中氧气的含量实验的过程解读 铁在氧气中燃烧及其实验解读 硫在氧气中燃烧及其实验解读 木炭在氧气中燃烧及其实验解读 10.《流浪地球》的热播让人们了解到“人造空气”帮助人类实现了太空漫步的梦想，它含有70%的氮气(体积分数)、20%以上的氧气，还有CO2等。下列说法正确的是 A．“人造空气”比空气中的氮气含量高 B．在“人造空气”中，燃着的蜡烛会迅速熄灭 C．“人造空气”中的各成分含量与空气中的完全相同 D．可以采用测定空气中氧气含量的方法，测定“人造空气”中氧气的含量 【知识点】 空气各成分及其体积分数解读 测定空气中氧气的含量实验的过程解读 氧气助燃性及实验解读 二、填空题 11.在氧气的性质实验中： (1)铁在氧气中燃烧的现象为：剧烈燃烧，___________，放出热量，___________。 (2)硫在氧气中燃烧，集气瓶底要预留少量的水，目的是___________。 【知识点】 铁在氧气中燃烧及其实验解读 硫在氧气中燃烧及其实验解读 12.在各项实验后面的括号中填入对应的实验现象的序号。 A.剧烈燃烧、火星四射 B.出现浓厚的白烟 C.发出蓝紫色火焰，放出热量，生成有刺激气味气体 (1)硫粉在氧气中燃烧______。 (2)铁丝在氧气中燃烧______。 (3)磷在空气中燃烧______。 【知识点】 测定空气中氧气的含量实验的过程解读 铁在氧气中燃烧及其实验解读 硫在氧气中燃烧及其实验解读 13.“上善若水，水利善万物而不争”．水在化学实验中也得到广泛应用．            (1)实验①中，把玻璃管插入带孔橡胶塞的操作方法是_____________． (2)实验②中红磷燃烧反应的符号表达式为_________，能证明空气中氧气含量的现象是_______________． (3)实验③中铁丝燃烧