第25课《刘姥姥进大观园》同步练习 2023-2024学年统编版语文九年级上册

2023- 2024学年人教版九年级语文上册同步练习 第六单元 25*　刘姥姥进大观园 基础过关全练 1.下列词语中,字形和加点字的注音全都正确的一项是 (　　) A.淘气(táo)　 　　　威武　　　　戗金(qiàng)　　　岔气 B.丫鬟(huɑn)　　　　嘱付　　　　麈尾(lù)　　　　规矩 C.四楞(léng)　　　　铁锨　　　　镌刻(juàn)　　　衣棠 D.筵席(yàn)　　　　裙子　　　　砒霜(pī)　　 　促侠 2.【新独家原创】下列说法有误的一项是 (　　) A.“刘姥姥进大观园”一句的谓语是“进”。 B.“厚道”“齐整”“取笑”都是形容词。 C.“收拾残桌”是动宾短语,“吃酒吃饭”“弯腰屈背”是并列短语。 D.“刘姥姥虽然不是《红楼梦》中的主要人物,却是塑造得最成功的形象之一。”这是一个转折关系的复句。 3.【新独家原创】对下列句子使用的描写方法判断有误的一项是 (　　) A.刘姥姥看着李纨与凤姐儿对坐着吃饭,叹道:“别的罢了,我只爱你们家这行事!怪道说,‘礼出大家’。”凤姐儿忙笑道:“你可别多心,才刚不过大家取乐儿。”(语言描写) B.凤姐一面递眼色与鸳鸯,鸳鸯便忙拉刘姥姥出去,悄悄的嘱咐了刘姥姥一席话。(神态描写、动作描写) C.刘姥姥便站起身来,高声说道:“老刘,老刘,食量大如牛:吃个老母猪,不抬头!”说完,却鼓着腮帮子,两眼直视,一声不语。(动作描写、语言描写、神态描写) D.众人先还发怔,后来一想,上上下下都一齐哈哈大笑起来。湘云掌不住,一口茶都喷出来。(心理描写、动作描写) 4.对课文理解不恰当的一项是 (　　) A.本文中众人的几次大笑不仅能反映各个人物的性格,还推动了情节的发展。 B.凤姐和鸳鸯是故意让刘姥姥出丑的,她们的做法是出于对农家人的看不起。 C.刘姥姥身份低微,进入大观园后,给人们带来了许多欢乐,她是个乐观、风趣的人。 D.刘姥姥话语中多用方言,引人发笑,这正是她朴实敦厚的表现,她丝毫不做作,有一种本真美。 能力提升全练 5.(2022四川南充南部二中第一次段考,7,★★☆)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是 (　　) 　　当年曹雪芹写完《红楼梦》后,曾写下这样的诗句:　　　  ①读过《红楼梦》的人,自能体会这两句诗的悲凉意味。 ②是的,没有作者、读者的一路同行,我们怎能在这漫漫长途上走到今天? ③“字字看来皆是情,十年同路见真心。” ④“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常。” ⑤今天,编者如果学着曹雪芹写诗的话,最想说的是: A.④①⑤③②　　　　B.③②⑤④① C.③①⑤④②　　　　D.④②⑤③① 6.(2021江苏常州期末,12—14)阅读下面选文,回答问题。(12分) 那刘姥姥入了坐,拿起箸来,沉甸甸的不伏手,——原是凤姐和鸳鸯商议定了,单拿了一双老年四楞象牙镶金的筷子给刘姥姥。刘姥姥见了,说道:“这个叉巴子,比我们那里的铁锨还沉,那里拿的动他?”说的众人都笑起来。只见一个媳妇端了一个盒子站在当地,一个丫鬟上来揭去盒盖,里面盛着两碗菜,李纨端了一碗放在贾母桌上,凤姐偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。 贾母这边说声“请”,刘姥姥便站起身来,高声说道:“老刘,老刘,食量大如牛:吃个老母猪,不抬头!”说完,却鼓着腮帮子,两眼直视,一声不语。众人先还发怔,后来一想,上上下下都一齐哈哈大笑起来。湘云掌不住,一口茶都喷出来。黛玉笑岔了气,伏着桌子只叫“嗳哟!”宝玉滚到贾母怀里,贾母笑的搂着叫“心肝”,王夫人笑的用手指着凤姐儿,却说不出话来。薛姨妈也掌不住,口里的茶喷了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春离了坐位,拉着他奶母,叫“揉揉肠子”。地下无一个不弯腰屈背,也有躲出去蹲着笑去的,也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的。独有凤姐鸳鸯二人掌着,还只管让刘姥姥。 刘姥姥拿起箸来,只觉不听使,又道:“这里的鸡儿也俊,下的这蛋也小巧,怪俊的。我且得一个儿!”众人方住了笑,听见这话,又笑起来。贾母笑的眼泪出来,只忍不住;琥珀在后捶着。贾母笑道:“这定是凤丫头促狭鬼儿闹的!快别信他的话了。” 那刘姥姥正夸鸡蛋小巧,凤姐儿笑道:“一两银子一个呢!你快尝尝罢,冷了就不好吃了。”刘姥姥便伸筷子要夹,那里夹的起来?满碗里闹了一阵,好容易撮起一个来,才伸着脖子要吃,偏又滑下来,滚在地下。忙放下筷子,要亲自去拣,早有地下的人拣出去了。刘姥姥叹道:“一两银子也没听见个响声儿就没了!” 众人已没心吃饭,都看着他取笑。贾母又说:“谁这会子又把那个筷子拿出来了,又不请客摆大筵席!都是凤丫头支使的!还不换了呢。”地下的人原不曾预备这牙箸,本是凤姐和鸳鸯拿了来的,听如此说,忙收过去了,也照样换上一双乌木镶银的。刘姥姥道:“去了金的,又是银的,到底不及俺们那个伏手。”凤姐儿道:“菜里要有毒,这银子下去了就