Unit 6 In a nature park Part B Read and write（教学设计）人教PEP版英语五年级上册

附件2 寻乌县2022年小学英语优秀教学设计 设计主题：五年级上册Unit6 In a nature park Part B Read and write 1.整体设计思路、指导依据说明 《英语课程标准》中指出小学英语教学应“采用活动途径，倡导体验参与”的基本理念。 要充分利用教学资源，采用听、做、说、唱、玩、演的方式，鼓励学生积极参与，大胆表达， 侧重提高小学生对语言的感受和初步用英语进行听、说、唱、演的能力。因此，本课时的敦 学设计分别融入了音乐、游戏、谈话、模仿等活动，来提高学生的学习兴趣，进而将难点逐 进行突破。 2.教学背景分析 教学内容分析： nit6 In a nature park以“描述自然公园”和“描述城市、乡村”为话题，文本内容 围绕“某地有某物”展开。结合以往的学习经验，如：三年级下册时学过用特殊疑问句，问 答地点，五年级上册学过的There be句型。便于学生更好地理解本课句型Is there,Yes, there is.No,there isn't.Are there...Yes,there are./No,there aren't.(There be句型的一殷凝问句及其回答)。通过复习巩固本单元已学词汇和There be句型的单数形 式，和一些真实的情景，加以运用，完成检测学生理解程度的填充句子等练习以及听、说、读、 写四会掌握功能句。 学生情况分析： 五年级学生已学习英语两年有余，听、说、读的能力较好的学生英语课的积极性很高，学 习积极性高，对英语学习充满兴趣，但是注意力不能较长时间的集中。因此，课堂上可以适 当做一些游戏，通过适时的唱和玩，培养学生学习的兴趣，让学生有充分发挥主动性和创造 性的空间，使他们在轻松榆快的氛围中巩固所学知识。 3.教学目标分析 1.语言能力月标： (1)词汇：能够理解、认读词汇和短语：nature park,.high mountain,village,.lake, in front of. (2)句型：掌握四会句型There is/are,,Is/Are there,.?Yes,there is/are. No,there isn't./aren't. 【设计意图：本单元的重点句型就是A和B两部分中的重点词句，到现在为止己经全部学完， 本课时的主要内容是运用、交流重点词句，解决实际问题。因此，在授课之前，复习重点词 句非常必要。同时Bigo游戏的安排，既让学生背写了单词，又不会让学生觉得如听写一般 枯燥，而且在课程开始不久不适合太激烈的活动，这个小游戏既新鲜，又不会打乱课堂气氛， 使教师更好的把握了课堂的节奏。】 Step2hile-reading(自主活学，合作生成) 1.Presentation T:Boys and girls,Do you know Robin? Ss:Yes,we do. T:Do you know where Robin went? Ss:No,we don't. T:He went to Mr Jones' house. Ss:Mr Jones'house? T:Yes,there is a nature park near Mr Jones' house Do you want to have a 1o0k? Ss:Great! 【设计意图：与学生们谈论接下来要学习的话题，贴入点很贴近学生们的心理需求，直接创 设英语情境，瞬间调动起学生们的积极性，激发学生们的学习英语的兴趣，这种导入方式深 受学生们的欢迎。】 2.听录音，完成短文大意的理解。 Let's listen to the tape and fill in the blanks. Robin is at house.There is a near the house.In the nature park there is a In front of the mountain there is a small There is a near the village There are many on the lake. 【设计意图：把短文设计成听力的填空题是帮助学生在听音的过程中理解短文的大意。给出 的填空正好是短文中的关键词，学生听录音填上所缺单词就会在听力过程中对关键信息加深 印象，而如此设计也是因为听、说、读、写四位一体的教学方法，让学生全方位的提高英语 应用能力。】 3.老师讲解短文中的疑难问题。 Mr Jones’中的“·”是名词的所有格，解释为“琼斯先生的”。英语中许多名词主要指 有生命的名词可以加s表示所有关系。 (1)大多数情况下，可把's直接加上去：Amy's schoolbag艾米的书包 (2)原词已有复数词尾-s,则加“，”号：The teachers