内容正文:
八年级语文 第 1 页 (共 6 页)
2022 ~ 2023 学年下学期期中质量监测
八年级语文
注意事项:
本试卷分试题卷和答题卡两部分ꎮ 总分 120 分ꎬ时间 120 分钟ꎮ 考生应首先阅读答
题卡上的文字信息ꎬ然后在答题卡上作答ꎬ在试题卷上作答无效ꎬ交卷时只交答题卡ꎮ
一、积累与运用(28 分)
1. 下列词语中加点的字ꎬ每对读音都不同
∙∙∙
的一项是( )(2 分)
A. 脑畔
∙
/羁绊
∙
记载
∙
/风雪载
∙
途 亢
∙
奋 /引
∙
吭高歌
B. 欺侮
∙
/晦
∙
暗 凫
∙
水 /炊烟袅
∙
袅 撺
∙
掇 /上蹿
∙
下跳
C. 陨
∙
石 /殒
∙
身 行
∙
辈 /行
∙
云流水 油馍
∙
/一模
∙
一样
D. 归省
∙
/省
∙
亲 登
∙
时 /澄
∙
清事实 闭塞
∙
/塞
∙
翁失马
2. 在语段横线处填入词语ꎬ全都正确
∙∙∙∙
的一项是( )(2 分)
唢呐作为中国家喻户晓的民族吹管乐器ꎬ在千余年的历史发展中ꎬ主要服务于民间
婚丧嫁娶等场合ꎬ“民俗性”是其核心文化标签ꎮ ① ꎬ唢呐 ② 只是一件民俗性乐
器ꎬ ③ 自中华人民共和国成立以来ꎬ随着唢呐被纳入专业音乐院校的主科教学体系
并逐渐成为舞台艺术中的“新星”ꎬ“艺术性”便成为唢呐又一鲜明的身份标签ꎮ
A. ①而且 ②仅仅 ③而且 B. ①而且 ②并非 ③尤其
C. ①然而 ②并非 ③尤其 D. ①然而 ②仅仅 ③而且
3. 下列对句子分析不正确
∙∙∙
的一项是( )(2 分)
A. 劳动同时也是成长成才的必修课ꎮ (判断:这个句子中ꎬ“成长成才”作定语ꎮ)
B. 几千年来ꎬ芳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系ꎮ (判断:这
个句子的主干是“人民注意现象”ꎮ)
C. 人们注意到ꎬ所有的孤雁都有一种共性:它们的飞行和鸣叫很频繁ꎬ而且声调忧郁ꎮ
于是人们就得出结论:这些孤雁是伤心的单身ꎮ (判断:句子中画横线的短语依次是
偏正短语、主谓短语、动宾短语ꎮ)
D. 学校组织防震逃生演练活动ꎬ目的是为了让师生熟知灾害预警信号和应急疏散方法ꎮ
(去掉“目的”或“为了”)
4. 下列句子ꎬ排序最恰当的一组是( )(2 分)
在我国古代ꎬ人们盛物用的器皿除陶器等之外ꎬ还有一种容器ꎬ是葫芦ꎮ ꎮ
①最早的记载见于«诗经»ꎬ如«公刘»篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫芦
②用葫芦做容器是先民们认识自然、利用自然的结果
③葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实
④葫芦成熟后ꎬ掏空里面的籽瓤ꎬ即可当容器用
⑤它大多呈哑铃状ꎬ上面小下面大
⑥我国劳动人民使用葫芦盛物的历史非常悠久
A. ⑥②③⑤④① B. ①⑥④②③⑤ C. ③⑤④⑥①② D. ⑤③④①⑥②
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5. 漫步古诗苑ꎬ品味古诗情ꎮ 八(1)班拟开展“古诗苑漫步”综合性学习活动ꎬ请你完成下
列任务ꎮ (7 分)
(1)古诗中有成语ꎬ请你指出下列诗句中包含的成语ꎮ (2 分)
①谁言寸草心ꎬ报得三春晖 ( )
②郎骑竹马来ꎬ绕床弄青梅 ( )
(2)歌曲«烟花三月»中有歌词“牵住你的手相别在黄鹤楼ꎬ波涛万里长江水送你下扬州
烟花三月是折不断的柳ꎬ梦里江南是喝不完的酒ꎮ 等到那孤帆远影碧空尽ꎬ才知
道思念总比那西湖瘦”ꎻ歌曲«涛声依旧»中有歌词“带走一盏渔火ꎬ让他温暖我的双
眼ꎻ留下一段真情ꎬ让它停泊在枫桥边ꎬ月落乌啼总是千年的风霜ꎬ涛声依旧不见当初
的夜晚”ꎮ 显然ꎬ这两首歌词各是依据一首唐诗而创作的ꎬ请你写出这两首唐诗的作者
和题目ꎮ (2 分)
①«烟花三月»依据 (作者)的 (题目)而创作ꎻ
②«涛声依旧»依据 (作者)的 (题目)而创作的ꎮ
(3)活动中将举行“古诗词吟诵”比赛ꎬ同学们一致推举你担任主持人ꎬ你准备用怎样的开
场白ꎬ以激发同学们的热情? (3 分)
6. 古诗文背默(8 分)
(1) ꎬ ꎮ 所谓伊人ꎬ在水之湄ꎮ («蒹葭»)
(2)送别诗中的情感也很丰富:有王勃的昂扬向上“海内存知己ꎬ ꎮ”
(«送杜 少 府 之 任 蜀 州 ») 也 有 李 白 对 友 人 的 真 挚 “ 夜 发 清 溪 向 三 峡ꎬ
ꎮ”(«峨眉山月歌»)
(3)古人常在诗中借景抒情ꎬ白居易在«钱塘湖春行»中写出了春天的多姿多彩ꎬ更直接抒
发对美景的喜爱之意的诗句是: ꎬ ꎮ 杜甫更是用
“ ꎬ ꎮ”(«春望»)两句移情于花、鸟ꎬ表达自己内心
的伤感之情ꎮ
7. 名著阅读«经典常谈»(