4.2 实现中华民族伟大复兴的中国梦 同步练习-2023-2024学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

2023-08-03
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4.2实现中华民族伟大复兴的中国梦 1.中国梦的本质是 A.国家美丽、民族振兴、人民和睦 B.国家富强、民族团结、人民幸福 C.国家安定、民族振兴、人民安康 D.国家富强、民族振兴、人民幸福 2.中国梦的本质和基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福,实现中国梦的根本保证是 A.国家富强 B.民族振兴 C.人民幸福 D.凝聚中国力量 3.近年来,“中国梦”赢得国际政要频频点赞。民族复兴的中国梦(    ) ①旨在全面消除社会矛盾,让社会更加和谐 ②是国家的梦、民族的梦,不是个人的梦想 ③不仅造福中国人民,而且造福世界各国人民 ④是中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同心圆 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 4.毛泽东曾对中国留学生说过:“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳,希望寄托在你们身上。”下列选项能佐证上述论断的是(    ) ①青年兴则国家兴,青年强则国家强 ②青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望 ③中国梦是历史的、现实的,也是未来的 ④国家发展完全靠青年 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.2022年6月17日,北京冬奥会冠军、山西单板滑雪运动员苏翊鸣等10名青年运动员光荣人团。苏翊鸣代表新团员发言时指出,新时代是追梦者的时代,也是青少年实现梦想的时代。我们出生在一个伟大的国家,成长在一个最好的时代,要通过努力实现自己的梦想,为国争光。这启示我们青年学生(   ) ①中国梦同世界人民的梦想息息相关 ②中国梦让每个人共享人生出彩的机会 ③要把人生理想融入国家和民族事业发展中   ④要推进新的伟大工程,实现中华民族伟大复兴 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.在实现中国梦的伟大实践中,一批批优秀青年绽放异彩。他们有的驻守边疆,献身国防;有的扎根西部,付出大爱;有的立足农村,助力振兴;有的在抗疫中冲锋在前,守护健康……这给我们的启示是(   ) ①优秀青年要发挥主心骨作用,助推实现中国梦 ②实现中国梦需要一代又一代共产党人接续奋斗 ③中国梦归根到底是人民的梦,必须不断为人民造福 ④要把个人的理想融入国家和民族的伟大梦想之中 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。进入新时代,我们将(    ) ①总体上实现小康社会 ②逐步实现全体人民共同富裕 ③全面建成小康社会     ④实现全体人民同等同时富裕 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.2022年新年前夕,国家主席习近平发表新年贺词,贺词提到,“民之所忧,我必念之;民之所盼,我必行之“人国之大,也有人国之形。千头万绪的事,说到底是千家万户的事”。由此可见(   ) ①广大青年要在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章 ②人民是中国梦的创造者和享有者,坚持以人民为中心 ③要实现伟大梦想,必须推进中国特色社会主义伟大事业 ④中国共产党是实现中国梦的主力军,应把人民期待落实到一件件实事中 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设,是中华人民共和国宪法规定的国家根本任务。改革开放以来,党和国家根本任务是集中力量进行改革开放和现代化建设,下列关于我国社会主义现代化建设目标说法正确的是(   ) ①20世纪末,全面建成小康社会 ②2035年基本实现社会主义现代化 ③建国一百年建成富强民主文明和谐美丽的现代化强国 ④到2020年,使人民生活达到总体小康水平 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.“几回回梦里回延安,双手搂定宝塔山”。纪录片《我们,从延安走来》以生动的历史情节讲述延安故事、中国共产党的故事,诉说老一辈无产阶级革命家用血与火淬炼而成的“延安精神”,用历史告诉人们中国共产党是什么、要干什么。下列观点与《我们,从延安走来》的主题相一致的是(    ) ①伟大斗争精神统领党的建设新的伟大工程 ②中国特色社会主义是党全部理论和实践的主题 ③没有共产党就没有新中国,只有社会主义才能救中国 ④党的百年历程就是中华民族站起来、富起来到强起来的历程 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.在肆虐全球的新冠肺炎疫情中,中国应对行动速度之快、规模之大,世所罕见,其间展现出的中国速度、中国规模、中国效率以及折射出的中国精神和中国力量赢得国际社会广泛赞誉和高度评价。材料表明(   ) ①中国国家治理体系具有显著优势 ②制度竞争是国家间最根本的竞争 ③中国政府坚持人民至上的价值理念 ④中国努力造福世界各国人民 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 12.习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上深刻指出:“以史为鉴、开创未来,

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