专题一 物质的性质与用途的关系-【勤径千里马】2023-2024学年九年级下册化学随堂小练10分钟（科粤版）

随堂小练0分钟 化学·九年级下册·科粤版 专题一物质的性质与用途的关系 性质与用途的关系： 1.决定物质用途的主要因素：物质的性质。 2.决定物质用途的其他因素：价格、产量、是否美观、使用是否便利，以及 废料是否易于回收和对环境的影响等。 【提示】物质的性质决定物质的用途，而物质的用途又反映物质的性质， 建立性质和用途的关系，是解答物质性质和用途等有关问题的关键。 1.下列物质的用途只利用其物理性质的是 A.干冰在舞台制雾时作制冷剂 B.镁粉在空气中燃烧用作照明弹 C.铁粉在月饼盒内作除氧剂 D.生石灰在某些食品袋内作干燥剂 2.日常生活中所用的自来水管，你认为选用下面哪种材质既经济又耐用 A.普通钢管 B.铜管 C.不锈钢管 D.镀锌管 3.下列有关金属的说法中，错误的是 A.用铜制作插头是利用铜的导电性 B.用钨制作灯丝是利用钨的熔点低 C.用铝制作铝箔是利用铝的延展性 D.用铁锅炒菜是利用铁的导热性 4.下列物质的用途与性质对应关系错误的是 ( 选项 A B C D 用途 金刚石做玻璃刀 石墨做电池电极 不锈钢做水壶 钛合金制造 船舶设备 性质 金刚石硬度大 石墨很软 不锈钢有导热性钛合金抗腐蚀性强 8)7g ------------------ 随堂小练0分钟 化学·九年级下册·科粤版 5.下列有关金属的描述中错误的是 ( A.铜、银等金属具有良好的导电性，可制造导线 B.铁在氧气中能燃烧，生成四氧化三铁 C.铝制品能形成致密的保护膜，不可磨损铝制品的表面 D.将铁加入稀盐酸中，溶液变为黄色 6.据报道，“东方之星”游轮在长江湖北监利段意外翻沉。事故发生后，各 方救援力量迅速集结并投入援救行动中。下列说法不正确的是() A.“东方之星”船体由钢材焊接制成，钢材属于金属材料 B.求援人员使用“气割”技术切割船体实施救援时，利用了氧气的可燃性 C.潜水蛙人在水下将随身携带的供氧装置让给幸存者的原因是氧气能 供给呼吸 D.水上遇险逃生时要保持镇静、穿好救教生装备、脱掉鞋子、取下随身的金 属制品防止划破救生衣 7.我国第四套人民币硬币的一元币为钢芯镀镍(N)合金，伍角币为钢芯镀 铜合金，一角币为铝合金或不锈钢。 (1)铸造以上硬币用到的材料都是 (填“合成材料”或“金属 材料”)。 (2)钢中的含碳量为 (3)选择铸造硬币的材料不需要考虑的因素是 (填序号)。 A.金属的导电性 B.金属的耐腐蚀性 C.金属的硬度 D.金属价格与硬币面值的吻合度 (4)以上硬币涉及Fe、Cu、Al、Ni(镍)，已知Ni能够发生如下反应：Ni+ H,S04=NiS04+H2↑；Fe+NiCl2=Ni+FeCl2。这两个反应的 基本类型都是 ,四种金属活动性由强到弱的顺序为 (用元素符号表示)。 )8g8 8--------- 随堂小练0分钟 化学·九年级下册·科粤版 参考答案 第六章金属 8.(1)Cu2+和S0 6.1 金属材料的物理特性 (2)铝丝表面附着一层紫红色固体，溶 知识速练 液由蓝色变为无色Cu2+A3+ 1.固汞 金属光泽银白色 紫红色 (3)Cu(N03)2(或CuCl2合理即可) 导电性导热性延展性 专题一 物质的性质与用途的关系 2.性质储量多少 价格高低 生产加 1.A2.D3.B4.C5.D6.B 工的难易 7.(1)金属材料(2)0.03%~2% 3.金属特性混合物增大降低 (3)A 高强度、耐腐蚀、强磁性 (4)置换反应Al>Fe>Ni>Cu 目标检测 专题二金属活动性顺序的应用 1.A2.B3.D4.B5.A6.B7.D 1.B2.C3.D4.A5.B6.C7.A8.B 8.Ag Al Mg Hg Ag 9.(1)Z>X>Y (2)Ag Cu 9.(1)延展性导电性 (3)Cu+2AgN03=Cu(N03)2+2Ag (2)比较黄铜和纯铜的硬度 (合理即可) 6.2 金属的化学性质 10.(1)铁丝的表面有气泡生成而铜丝的 第1课时 变化多样的化学性质 表面没有 知识速练 (2)Cu +2AgNO,=2Ag +Cu(NO;)2 1.氧化膜 耀眼的白光 白色粉末状 (3)A 2Mg+0,点槛2Mg0 6.3 金属的矿物与冶炼 2.无色浅绿色 知识速练 Fe+2HCl=-FeCl2+H2↑ 知识点1 3.蓝浅绿Fe+CuS0,一=FeSO,+Cu Fe2O Fe0 FeCO Al2O 目标检测 知识点2 1.C2.C3.D4.C5.C6.D 1.Fe,0,+3C0高温2Fe+3C0, 7.(1)盐酸A1Mg(2)Mg 3.通一氧化碳用酒精喷灯对着玻璃管 第2课时金属活动性顺序 放氧化铁处加热 知识速练 排净玻璃管中的空气 1.Mg Al Zn Fe Cu 停止加热停止通一氧化碳 2.(1)前强(2)氢(3)前面 防止