内容正文:
2022一2023学年度第二学期期末学业水平考试
初二道德与法治试题
(满分100分;考试时间60分钟)
第I卷(选择题,共40分)
一、下列各题的四个选项中,只有一个选项是最符合题意的,请选出并将其字母标号涂在
答题卡相应的位置。(共20题,每小题2分,共40分)
1、多参加有意义的集体活动,可以()
①增强集体凝聚力
②学习他人经验,扩大视野
③享受集体的温暖
④为参加班干部选举拉票
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
2、假期结束,同学们回到了久违的学校、班级。大家互相问候,一起玩耍,一起打扫教室,
布置班级,大家感到温馨而又快乐。这种感觉是(
A.自豪感
B.荣誉感
C.集体归属感
D.同学间的亲情
3、“单者易折,众则难摧。”这句古语启示我们(
A.成功来自竞争
B.团结就是力量C.个人成就集体D.合作高于竞争
4、小明是急性子,小刚是慢性子;小明性格外向,小刚性格内向;小明爱好体育运动,小
刚爱欣赏戏曲。小明和小刚的个性迥然不同,但却成为一对要好的伙伴。你认为其原因可
能是(
①求同存异,取长补短
②两人在生活中能够彼此宽容和理解对方的个性
③两人都尊重了彼此的个性
④两人都忽视了对方的个性
A.①②③
B.①②④
C.②3④
D.①3④
5、七年级(3)班的小明同学准备了一篇关于“个人意愿与集体规则”的演讲稿。下面内
容中,他可能用到的是()
①在集体中,每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共同的规则②集体规则与我们
的某些个性化需要之间没有任何的冲突③当集体规则与我们的个人意愿不一致时,我们
应优先选择个人意愿④集体的规则能够保证集体的和声更动听
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
6、学成归国后,程开甲院士依令调入北京,加入中国核武器研究队伍,从此他隐姓埋名
在学术界销匿迹20多年,为中国的核事业发展作出了巨大贡献。这启示我们()
①要从国家利益出发设计个人的人生规划②要有“舍小家为大家”的精神
③要坚决反对不顾个人利益的集体主义④面对冲突,个人意愿要服从集体的共同要求
A.①②③
B.①3④
C.①②④
D.②③④
7、小玲负责班级学习园地的美术设计,可期末考试临近,承担美术设计任务会耽误复习
时间。她的正确做法是()
A.合理安排时间,既保证完成美术设计任务,又不耽误学习
B.以复习考试为重,放弃美术设计任务
初二道德与法治试题第1页共5页
C.以美术设计任务为重,不计较考试结果
D.难以两全其美,只能完成一项任务
8、有的同学说:“我有说话的自由!为什么不能在课堂上随便说话?”对这个说法,我认
为(
①很有道理,每个同学都有发言的机会②不赞同,随便说话会破坏学习过程的顺序进行,
良好学习秩序是维护美好集体的基础③有道理,说明这些同学学习的主动性很高④不
赞同,个人意愿应服从和维护集体规则
A.①②
B.②③
C.③④
D.②④
9、中学生小强时常感到焦躁,在班级、宿舍等集体活动中往往会感到不适应,更想独处。
对此你对小强提出的建议是(
A.将自己封闭起来
B.调整自己的节奏
C.搞好自己的学习
D.开发创造的潜力
10、下表是七年级某班班级剪影及其对应的美好集体的特征,正确的是(
班级剪影
美好集体的特征
师生共同商定班规,大家都要遵守,在规则
①
美好集体是民主的、公正的
面前没有特权和例外
小雨生病在家休息,同学们打电话问候,并
②
美好集体是充满关怀与友爱的
为她辅导当天的功课
在校篮球赛中,队员分工协作,互相配合,
③
美好集体是充满活力的
团结拼搏,获得冠军
在学习中,大家热情高涨,相互激励和竞争,
④
你追我赶,共同提高
美好集体是善于合作的
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
11、七年级(2)班同学小花、小梅和小斌组成黑板报编辑小组,他们一起设计方案、撰
写文稿、完成板报。最终该班在学校黑板报评比中获得第一名。这一事例启示我们()
A.个人利益必须服从集体利益
B.集体是个人成长的精神乐园
C.只有在集体中,个人才能茁壮成长、焕发生机
D.发挥集体的力量,需要成员之间的团结与合作
12、著名教育家陶行知说“学生自治是学生团结起来,大家学习自己管理自己的手续”。
这告诉我们建设集体中的“自治”精神需要(
①我行我素,做独特的自己②主动参与集体建设
③积极参加集体活动
④自觉维护集体荣誉
A.②③④
B.①②③
C.①②④
D.①③④
13、下面有关法治的说法不正确的是()
A.法治是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上
B.要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事
C.全面依法治国是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一
初二道德与法治试题第2页共5页
D.实行法治,就能实现政治清明、社会公平、国家长治久安
14、《新中华人民共和国