Unit 1 Period Two Topic Talk＆Lesson 1-【状元桥·优质课堂】2023-2024学年新教材高中英语选择性必修第一册（北师大版2019）

UNIT I RELATIONSHIPS [自主翻译] 3.The thing about being a teacher is that you have access to children's minds when they are 2.I think it's important to understand that there's open and eager to learn. no such thing as a good or a bad student. [句式分析]本句为复合句。The thing… [句式分析]本句为复合句。主句是I think: is…是 that you have access to it's important to understand…是省略了that children's minds.是that引导的 从 的 从句：that there's no such thing as 句；when they are open and eager to learn是 a good or a bad student是that引导的 when引导的 从句。 从句。 [自主翻译] [自主翻译] 友情提示完成P,课时作业（一） Period Two Topic Talk Lesson 1 Part I Language Points 新知感悟语基自查● 答案解析Pm 1.重点单词 18. adj.热爱的，酷爱的：具有强烈 1. n.侄女，外甥女 信念的· .热爱：热情 2. n.侄子，外甥 19. acd:偶尔：偶然一 3. adj.外向的，好交际的 ,场合一 adj.偶尔的：偶然的 20. adj.情感上的：情绪上的→ 4. adj.中等教育：中级的：次要的 adu.感情上，情绪上 n.流行性感冒，流感 21. ad,极度，极其→ 6. 以.主办：做…的东道主 ad,极度的：极大的 n.主人主持人 22. ad山.感激的，感谢的→ ad5.难以置信的：极好的 .感激→ addu.感 n.角 激地 9. n.三角形 23. adj.实际的：实践的：切实可行 10. .火箭 的 &u.练习→ 11. .灌，注，倒 ad.实际地：切实可行地 .报告；陈述，说明→ 12. n.燃料 24. u.授予；呈现n.礼物 13. t.缺乏 25. .进入；接触的机会→ 14. 2.行为，举止 adj,易接近的：可达到的：易取 15. 拖，拉 得的 16. ad.值得做的；重要的：有益的 26 几教育（学）家→ 17. n.幽默感→humourous adj.幽 v.教育→ n.教育→educational 默的 adj.教育的：有教育意义的 5 英语选择性必修第一册课堂学案(BS) 5. 充满 掌握规律巧记单词 6 过去经常，曾经 词缀助记派生词 引爆：出发 形容词变副词的规则： 8. 在…做得好 1.一般情况下直接加ly,如quick-→quickly 9. 擅长 2.以y结尾的，先将y变成i,再加ly。 10. 接近：可以利用 如：happy→happily Ⅲ.经典句式 3.以ue结尾的，要去掉e再加ly。如： 1.that引导的表语从句 true→truly The problem was 4.以le结尾的，去e加y。如：simple--simply 问题是我对自己缺乏信心。 形容词变副词通常是加y,其变化有 2.if only…要是…就好了 规律可循，请记住以下口诀： Sometimes I think, 一般直接加，“元c”去c加，“辅y”变i加， and ask for his opinion!有时甚至想，如果能 “le"结尾e改y。 打电话征求他的意见就好了！ Ⅱ.核心短语 3.the first day用作连词，引导时间状语从句 1. 总计为 he was dragging v 初次，第一次 his schoolbag behind him and looking bored... 6 投人（倒）…于某物 他第一次走进我的班级时，书包在身后拖着， 4 一双，一对 一副百无聊懒的样子… 语基输入助力输出 ● 答案解析Pm L.(教材Pa)I'm extremely grateful to him.我非常感激他。 grateful adj.感激的，感谢的 (1)(2022·新高考I写作)I would be very grateful if you could take my invitation into consideration. to sb for sth因某事而感激某人 如果您能考虑我的邀请，我将不胜感激。 ①be grateful to do sth 因做某事而感激 (2)I was