3.3 变压器-【状元桥·优质课堂】2023-2024学年新教材高中物理选择性必修第二册（人教版2019）

物理选择性必修第二册课堂学案 课末·随堂演练 1.(对周期和频率的理解)关于交变电流的周期 。—护强 和频率，下列说法正确的是 ( 220￥ 220 A.正弦式交变电流最大值连续出现两次的时 051T322x10' 间间隔等于周期 Ψ B.1s内交变电流出现最大值的次数等于频率 A.220V B.156V C.交变电流方向变化的频率为交变电流频率 C.110V D.78V 的2倍 4(交变电流图豫的应用)某一电子设备所加正弦 D.50Hz的交变电流，其周期等于0.05s 式交流电的电压随时间变化规律如图所示，则 2.(对有效值和峰值的理解)某电容器两端所允 () 许加的最大直流电压是250V.它在正弦交流 100 电路中使用时，交流电压可以是 ( A.250V B.220V 6×10s} -100 C.352V D.177V A.交流电的频率为50Hz 3.(对“四值”的理解)如图甲所示，调光台灯通过 B.交流电压的有效值为100√2V 双向可控硅电子器件来实现对灯的亮度的无 C.交流电压瞬时值表达式为u=100cos25(V) 级调节.现将某无级调光台灯接在220V的正 弦交变电流上，经过可控硅调节后加在灯管两 D.此交流电压不可以直接加在耐压值为80V 端的电压如图乙所示，则此时电压表的示数是 的电容器两端 友情提示完成P课时作业（十五） 第3节 变压器 答案精解Pm [学习目标]1.了解变压器的构造及工作原理（物理观念）.2.通过实验探究变压器原、副线圈两端的电 压与匝数的关系（科学探究）.3.掌握理想变压器原、副线圈电压、电流、功率的关系（科学思维） 课前·教材预案 教材梳理 知识点二 电压与匝数的关系 知识点一 变压器的原理 1.理想变压器：没有 的变压器叫作 1.构造：由 和绕在铁芯上的两个线 理想变压器，它是一个理想化模型 圈组成，与交流电源连接的线圈叫作 (1)原、副线圈中的电流产生的磁场完全束缚 ,与负载连接的线圈叫作 在闭合铁芯内，即无“漏磁” 2.原理： 现象是变压器工作的基础。原 线圈中电流的大小、方向在不断变化，铁芯中 (2)原、副线圈不计电阻，电流通过时不产生焦 激发的 也不断变化，变化的磁场在副 耳热，即无“铜损” 线圈中产生 (3)闭合铁芯中的涡流为零，即无“铁损” ·66 第三章交变电流 2.电压与匝数的关系 自主检测 理想变压器原、副线圈的电压之比等于原、副 L.判断下列说法的正误. (1)变压器能改变交变电流的电压，也能改变 线圈的 直流电的电压。 () 3.两类变压器 (2)理想变压器不仅可以改变交变电流的电压 副线圈的电压比原线圈的电压低的变压器叫 和电流，还可以改变交变电流的功率和频率. () 作 变压器：副线圈的电压比原线圈的 (3)输入交变电流的频率越高，输出交变电流 电压高的变压器叫作 变压器 的电压就越高. () 知识点三 变压器中的能量转化 (4)我们在使用质量好的变压器工作时没有能 量损失 () 原线圈中电场的能量转变成 的能量，通 2.(多选)理想变压器工作时，原线圈输入与副线 过铁芯使变化的磁场几乎全部穿过了副线圈，在 圈输出的物理量一定相同的是 () 副线圈中产生了感应电流，磁场的能量转化成了 A.电压有效值 B.电流有效值 的能量 C.交流电频率 D.电功率 课堂·深度探究 考点一 变压器的工作原理 2.变压器的工作原理图 【情境导学】如图所示，把两个线圈套在同一个闭 交流 4Φ f相等 电海 负载 合铁芯上，一个线圈连接到交流电源的两端，另 一个线圈连接到小灯泡上，小灯泡能发光。 线 铁芯 副线圈 交变电流 电流 变化的磁电磁交变出流 电能) 楼效应场磁场能，憾成 电能 互越 两个线圈并没有直接连接，小灯泡为什么能发光？ 注意 (1)变压器不改变交变电流的周期和频 率.(2)变压器只对交变电流起作用，对恒定电 流不起作用.(3)变压器的两个线圈之间通过 磁场联系在一起，两个线圈间是绝缘的， 【例题1】如图所示，理想变压器原、副线圈的匝 数比为n1:2=4：1,当导体棒在匀强磁场 中向左做匀速直线运动切割磁感线时，电流 【知识拓展】 表A的示数是12mA,则电流表A2的示 L.变压器的构造 数为 变压器由闭合铁芯、原线圈、副线圈组成，其构 造示意图与电路中的符号分别如图甲、乙 所示. A.3 mA B.0 C.48 mA D.与负载R的值有关 ·67 物理选择性必修第二册课堂学案 思维导引：(1)导体棒向左匀速切割磁感线 (3)保持匝数不变，多次改变输人电压，记录每 时，在线圈m中通过的是恒定电流：(2)穿过 次改变后原、副线圈的电压值 原线图的磁通量不变化，则在副线圈中的磁 (4)保持输入电压、原线圈的匝数不变，多次改 通量也不变化，因此无感应电动势产生， 变