第4章 第1节 人类活动对生态环境的影响-【状元桥·优质课堂】2023-2024学年新教材高中生物选择性必修2 生物与环境（人教版2019）

生物学选择性必修2课堂学案 第4章人与环境 第1节人类活动对生态环境的影响 客案精解P 课标要求]1.分析生态足迹，探讨人口增长过快带来的环境压力，认同应处理好人口增长与资 源、环境的关系。 2.关注全球性生态环境问题，认同应处理好人类活动与资源、环境的关系。 3.调查当地环境状况，提出保护环境的具体建议或行动计划。 课前自主预习 (2)人口增长过快带来的环境压力 知识点1人口增长与生态足迹 ①20世纪70年代以来，全球进入 状态。 1.生态足迹 ②大气中 的浓度明显升高，导致全球 (1)生态足迹的概念 变暖。 生态足迹，又叫 ,是指在现有技术条件 2.我国人口现状、特点、前景 下，维持某一人口单位（一个人、一个 (1)现状：人口出生率和增长率明显 一个国家或全人类)生存所需的生产资源和吸 (2)特点： 纳废物的 的面积。 (3)前景：未来 和 还将加速。 (2)生态足迹的组成 知识点3关注全球性生态环境问题 ·庄设用地：表交西设施，住出、业述筑物 水出华区等人类基础设施所山巾的 地而和 L.全球性生态环境问题的类型及主要成因 一蹤足迹：表小示扣除料洋对账的吸收量之斤，吸收 化行燃料摇烧排诚的一氧化碳等所需的 类型 原因 森棒面和 →林地：表示小：产木材，纸浆、紫罕林木产出所 煤、石油和天然气的大量燃烧以及水泥 全球气 需的林地向积 的生产等导致大气中 浓度升高， +草地：表水生产肉，奶、毛。皮等南牧产品所需 候变化 的草地而积 使温室效应加刷，全球变暖 ~排地：表示门来补箱人类消赞的作物、油料、橡 以及人类的活动 胶以及牛产丘斋可，等农产品听需的农川 水资源 淡水资源少 面积 短缺 加刚了水资源短缺的危机 →渔业州地：表示支持水产M生产所需的水域而积 2.生态足迹的特点 臭氧层 人类对 哈龙等化合物的使用，导 破坏 致大气中臭氧的含量持续下降 (1)生态足迹的值越大，代表人类所需的资源 越 ,对生态和环境的影响就越 人类活动造成植被破坏，会导致干旱区 土地 (2)生活方式不同，生态足迹的大小 半干早区等地区的土地 ,甚至完 荒漠化 全荒漠化 知识点2人口增长与环境压力 生物多 人类活动破坏了生物赖以生存的栖息 L.世界人口及环境压力 样性丧失 地，导致生物多样性急副下降 (1)人口数量变化及其影响 全球生态环境 人类活动产生的污染物的排放导致环境 从世界范围看，人口还将继续 可能会面临更 环境污染 污染，常见的是 污染 污染 人类的消费水平也将继续提高 和土壤污染 大的压力 ·80 第4章人与环境 2.全球性生态环境问题的影响 2.由于我国人口基数大，我国的生态足迹总量位 对生物圈的 造成了威胁，并且影响到人 居世界首位。从生态足迹和可持续发展的关 类的生存和 系分析，要保持可持续发展战略，需要采取什 3.我国采取的应对措施 么措施？ (1)正确处理 与经济发展的关系，践 行经济、社会和生态相互协调的可持续发展 理念。 探究点人口增长与生态足迹 (2)我国政府倡导 建设，将“全面协调 可持续发展”作为基本国策。 I情境探究 1自主测评引 1.发达国家经济发展快，人口增长慢，是不是人 1.基础判断（正确的打“、/”，错误的打“×”） 均生态足迹就小呢？ (1)人类活动一定会破坏环境。 (2)与步行相比，开车产生的生态足迹增加部 分只是吸收汽车尾气所需要的林地面积。 1要点归纳 (3)与吃肉相比，吃菜会增大生态足迹。 生态足迹的内容 由建设用地提供 生存空间 (4)全球性生态环境问题对生物圈的稳态造成 由农、林、牧、渔提供 所需资湖 了威胁。 生态 衣食产品 2.教材习题改编小练（教材Ps“概念检测”改编） 足迹 耕地、林地、草地、治业用地 请将人口增长与带来的相关问题连线。 碳[吸收化石燃料燃烧排放的CO等所 吸纳废物 a.劳动力不足 需森林面积（扣除海洋对碳的吸收量）] A.人口增长过快 b.交通拥挤 【例1】(2022·辽宁)“一粥一饭，当思来之不易： B.人口停止增长 c.人口老龄化 半丝半缕，恒念物力维艰”体现了日常生活中 或负增长 d.资源短缺 减少生态足迹的理念，下列选项中都能减少 e生态足迹加大 生态足迹的是 () 3.下列关于全球气候变暖的叙述，错误的是 ①光盘行动②自驾旅游③高效农业 ④桑基鱼塘 ⑤一次性餐具使用⑥秸秆 A.植树造林可诚缓全球气候变暖 焚烧 B.火力发电会加剧全球气候变暖 A.①③④ B.①④⑥ C.全球气候变暖不影响农业生产 D.大气CO,浓度增加导致全球气候变暖 C.②③⑤ D.②⑤⑥ 课中合作探究 I思维深化 I教材边角 (1)人类可以通过提高技术条件来提高资源的利 根据教材Ps“思考·讨论”的资料. 用率，进而减小生态足迹，也有可能因技术条件 1.分析全球发展将面临的问题。 的提高（