内容正文:
第3章生态系统及其稳定性
5.烟草和莴苣的种
100
(1)图中曲线表明,在600~700nm红光下,种
子,在萌发时必
75
子的萌发率
,这表明红光这种光波
50
须要有光信息,
25
信号对种子萌发有
:但是,当种子
这些种子常被称
500600700800波Kum
-进人720~780nm远红光区,萌发便受到
为“需光种子”:
莴值种了对不同光信号的反应
另外一些植物,如瓜类、茄子、番茄和苋菜的种
(2)阳光是生态系统重要的
之一,它
子萌发时,见光则受到抑制,这类种子被称为
作为
信息对各类生物都产生深远的
“嫌光种子”。如图的实验是用一种半休眠状
态的莴苣种子进行的,这种种子在黑暗中的萌
影响。
发率为50%。分析回答下列问题:
|友情提示完成Ps课时作业(十)
第5节
生态系统的稳定性
答案精解P
[课标要求]1.解释生态系统具有保持或恢复自身结构和功能相对稳定,并维持动态平衡的能力。
2,举例说明生态系统的稳定性会受到自然或人为因素的影响。3.阐明生态系统在受到一定限度
的外来干扰时,能够通过自我调节维持稳定。4.设计并制作生态缸,观察和比较不同生态缸中生态
系统的稳定性,撰写报告分析其原因。
课前自主预习
2.生态平衡的调节机制一负反馈调节
(1)概念:负反馈是指在一个系统中,系统工作
知识点1生态平衡与生态系统的稳定性
的
,反过来又作为
调节该系统的
1.生态平衡的概念与特征
工作,并且使系统工作的效果
(1)概念:生态平衡指生态系统的
,它可使系统保持稳定。
处于
的一种状态。
(2)负反馈调节的意义:负反馈调节在生态系
(2)处于生态平衡的生态系统所具有的特征
统中普遍存在,它是生态系统具备
能
①结构平衡:生态系统的
保持相对
力的基础。
稳定。
3.生态系统的稳定性
②功能平衡:
的生态过程正
(1)概念:生态系统
自身结构与功
常进行,保证了物质总在循环,能量不断流动,
能处于相对平衡状态的能力,叫作生态系统的
生物个体持续发展和更新。
稳定性。
③
:例如,在某生态系统中,植物在一
(2)生态系统具有稳定性的原因:生态系统具
定时间内制造的可供其他生物利用的有机物
有一定的
能力。
的量,处于比较稳定的状态。
(3)生态平衡遭到破坏的原因
特别提醒生态平衡并不是指生态系统一成不
生态系统的自我调节能力是
的。当外
变,而是一种动态的平衡。
界干扰因素的强度
时,生态系统
·73·
生物学选择性必修2课堂学案
的稳定性急剧下降,生态平衡就会遭到严重的
3.实验步骤
破坏
国作金缸杠闲
川坡璃板和粘胶行
知识点2抵抗力稳定性和恢复力稳定性
在休态缸内长部的渐丝儿状坎作为馬
起部的铺典
上
层含牌张质较多的十,伙增垫虾的十和有
埃整体至城状
项日
抵抗力稳定性
恢复力稳定性
放假行
在【城十放几决有的假山石,可作为小动
物桃总的场听
生态系统
生态系统在受到外界
倒入白来水
为
放儿桌特郎
概念
干扰因素的破坏后
使自身的结构与功能
☒
的能力
波人梢物和制
组暖、五部、斯等小动物:在水中度人浮
的能力
金血等水作商,人开、小血小
实质
抵抗干扰、保持原状
遭受破坏、恢复原状
世封牛态征
川粘並甘什态缸益
舟一盍放置于室内通风.兆或良好的泡方,
生态系统中的组分越多→回
越复杂
移登生念缸
过委藏免H光直接点射
关系
→自我调节能力回
→
观然记录
数安:念江内:物种类及数屏的必化,并远
行记
越高
4.结果分析
知识点③提高生态系统的稳定性
生态缸内的生物只能存活一段时间。生态缸
中的营养结构极为简单,自我调节能力极差,
1.处于生态平衡的生态系统可以持续不断地满
所以抵抗力稳定性极低,生态系统的稳定性极
足人类生活所需,能够使人类生活和生产的环
易被破坏。
境
1自主测评
2.提高生态系统的稳定性,一方面要控制对生态
1.基础判断(正确的打“/”,错误的打“×”)
系统的
,在不超过生态系统自我调节
(1)处于生态平衡的生态系统往往具有结构平
能力的范围内,合理适度地利用生态系统:
衡、功能平衡及收支平衡等特征。
()
一方面,对人类利用强度较大的生态系统,应
(2)落叶阔叶林遭到破坏时,往往不易在短时
给予相应的
,保证生态系统
间内恢复到原来的状态,原因是其自我调节能
内部结构与功能的协调。
力有限,抵抗力稳定性较低
()
知识点4设计制作生态缸、观察其稳定性
(3)生态系统内部结构与功能的协调,可以提
1.实验目的:设计一个生态缸,观察这一人工生
高生态系统稳定性。
()
态系统的稳定性。
(4)对人类利用强度较大的生态系统,应给予相
2.实验原理
应的物质、能量投入以保持系统稳定。()
(1)在有限的空间内,依据生态系统原理,将生
(5)可以将制作好的生态缸放置在通风良好、
态系统的