内容正文:
生物学选择性必修1课堂学
第2节
其他植物激素
答案精解Pm
[课标要求]1.列举其他植物激素。
2.简述其他植物激素的生理作用。
3.分析植物激素之
间存在的相互关系。
课前
自主预习
5.在植物生长发育过程中,不同种激素的调节还
往往表现出一定的
知识点1其他植物激素的种类和作用
6.植物的生长、发育,是由多种激素相互作用形
1.其他植物激素的合成部位和主要作用
成的
调控的。
激素种类
合成部位
主要作用
1自主测评
幼芽①
促进细胞伸长,从面引起植
1.其他植物激素(连线)
和☒
株增高:促进细胞图和
赤霉素
合成部位
激素名称
主要作用
分化:促进种子团
、开
花和果实固
I.促进细胞分裂:
①根冠、菱
a赤霉素
促进芽的分化、侧枝
抑制同
:促进回
蔫的叶片等
发育、叶绿素合成
根冠、萎蔫
脱落酸
关闭:促进叶和果实的衰老
的叶片等
②未成熟的
Ⅱ,促进果实成熟:
和图
:维持种子回
b.细胞分
种子,幼根、
裂素
促进开花:促进叶、
细胞分
主要是
促进回
:促进芽的分
幼芽
花、果实脱落
裂素
回
化、侧枝发育四
合成
Ⅲ.促进细胞伸长,
植物体☒
促进果实国
:促进开
从而引起植物增高:
乙烯
③植物体各
部位
花:促进叶、花、果实圆
c.脱落酸
促进细胞分裂与分
个部位
化:促进种子萌发、
植物的花
能促进茎、叶细胞的扩展和
油菜素
开花和果实发育
粉、种子
分裂,促进国
的生
内脂
N,抑制细胞分裂:
茎和叶等
长回
等
④主要是
d乙烯
促进气孔关闭:促进
2.植物激素对植物生长发育的调控
根尖
叶和果实的衰老和
脱落:维持种子休眠
通过调控细胞分裂、细胞伸长、
和
等方式实现。
2.判断对错(正确的打“/”,错误的打“×”)。
(1)赤霉菌产生的赤霉素,能使水稻患恶苗病,
知识点2植物激素间的相互作用
所以属于植物激素。
()
1.在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,
(2)脱落酸能促进气孔关闭等
()
某种激素的含量会
(3)生长素主要促进细胞核分裂,细胞分裂素
2.各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种
主要促进细胞质分裂,二者协调促进细胞分裂
激素
植物的生长发育和对环境的
的完成,二者表现出协同作用
()
适应。
(4)黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比值较低
3.不同激素在
上还存在相互作用。
时,有利于分化形成雕花。
4.决定器官生长、发育的,往往不是某种激素的
(5)油菜素内酯这种植物激素能促进茎,叶细
绝对含量,而是不同激素的
胞的扩展和分裂等。
()
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第5章植物生命活动的调节
课中合作探究
农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一
段时间,这种做法与
(激素)相关性
1教材边角
最大。
1.(教材P6“问题探讨”)在我国宋元时期某著作
(3)刚收获的马铃薯块茎经过一段休眠期后才
中写道:“红柿摘下未熟,每篮用木瓜两三枚放
能萌发,可以用
解除休眠用于播种。
人,得气即发,并无涩味”。这种“气”究竞是什
(4)激素调节是植物生命活动调节的唯一方
么呢?有什么作用?
式吗?
1要点归纳
“木瓜”做熟柿了
1.归纳总结植物激素的生理作用
探究点1其他植物激素的种类和作用
促进细咆仲长→生长素、赤海术
促进细咆分裂
卸胞分裂素
1情境探究
促进明发
赤每术,细胞分裂素
1.阅读教材,并根据赤霉素的发现图解,回答下
抑制萌发
脱落酸
列问题:
促进发行
长索、赤霉索
感染赤霉菌而忠恶苗病的
赤辉菌产生
水稻植株,要比周丽的健
推测
的物质使水
促进成熟
乙婚
康柱株高50%以上,患病相
稻患恶茴病
株结实率很低
这种物质能
延进脱滋】
将赤霉菌培养华的滤液喷
演绎求涯
脱条酸
促进植株
增高
2.对比分析植物激素与动物激素
施到水稻幼前上,发现没
有感染赤莓苗的幼苗,也
{植物微索
项间
动物源茶
表见出恶苗病的症状
能背定赤霉
素足植物激
在亦莓菌培养恭屮,提取
於吗?为什
植物休的一定部位
产
内分谚器心或内分
部位
泌绍胞
出了有以上效应的汗性物
么?
质—赤霉求
不能,因为楨
物激素是植
“泛
作川
→作川」待定的器它
发现在植物休内也存在
池网
物升身产
天然的赤霉素,并成功
生的
提取
生长求,乙烯等←
举例
生长滋素、甲状歌
做东等
(1)纯种的矮秆玉米用赤霉素处理,可长成高
拥同
秆玉米,此高秆玉米的基因型发生变化了吗?
含量少,具有高效裡
高秆性状能遗传给后代吗?
2)从产生部位运输到作川部位发挥作川
3)是信息分子:对尘物体的生长发育起调节作川
【例1】我国古代劳动人民积累的丰富农业生产经
验,至今有许多仍在实践中应用。下列叙述
(2)植物激素与动物激素有何相同点?
与植物激素的作用不直接相关的是()
A.适时打顶去心,可促棉株开花结实。(据
《农桑辑要》)
B.肥田