专题五：情景默写-【一轮备战】2024年高考语文一轮总复习精讲精练（北京专用）

【一轮备战】 2024年高考语文一轮总复习精讲精练（北京专用） 专题五：情境默写（原卷版）  【情景默写】 名篇名句默写是北京高考语文的必考点，考查题型一般是填空题，考查形式主要是情境式默写，即给出一定的情境，要求考生根据给出的情境填写相关的名篇名句。 随着北京高考语文命题的改革，高考更加重视对考生语言实际运用能力、创新思维能力的考查，有关名篇名句的考查题型也相应有了创新。 “默写常见的名句名篇”意在引导考生重视通读，培养语感，强调语文学习中的积累、感悟和熏陶，从而提高人文修养。 从试题要求默写的句子上看，一般有五种情况：（1）知名度高、常被引用的经典的名句；（2）蕴含哲理、易引发读者共鸣的句子；（3）形式优美、艺术性强的句子；（4）句意相对独立、有句末标点（易切分出来）的句子；（5）有易错字、能起到区分作用的句子。 【情景默写答题方法】 （1）理解文章内容，把握句子意蕴 情境式默写题一般都涉及正确理解文意及句子意蕴，因此考生平时积累时要加强理解性记忆，弄清文章内容及句子意蕴，切不可死记硬背。 （2）紧扣关键词语，选择恰当语句 考生如果能够把握文章内容，紧扣关键词语，就可以选择恰当的句子进行填写。 （3）揣摩提示语言，准确理解情境 提示性语言对正确解答情境式默写题有着至关重要的作用。提示性语言主要包括作者、出处及题干中的叙述性语句等。 1．意象提示 一些情境式默写题列出了需填名句中的重点意象(人、事、物等)，考生根据这些意象可准确定位需填名句。 2．表现手法提示 部分情境式默写题点明了需填名句运用的表现手法，比如“比喻”“侧面烘托”“正面描写”“反衬”等，我们借助这些表现手法加以推断联想，就可找出需填名句。 【情景默写注意事项】 （1）领悟字词含意 对需要背诵默写的篇目中的重点名句，要领悟其中重点字词的含意，这样不仅有助于记忆，还能避免写错别字。 （2）记住生僻难写字 名篇名句中有一些生僻难写的字，平时要勤于动笔，强化记忆，在考试中才能准确无误地写出来。 （3）区分同音异义字 读音相同但意义不同的字在名篇名句中大量存在，这是命题者“设伏”的热点，考生在平时复习时要特别注意这些同音异义字，有意识地多做分析比较，做到既知其形，又知其义。 （4）区分同义异形字 意义相同而字形迥异的字在名篇名句中也屡见不鲜，是考试得分的“盲点”之一，复习时也应引起高度重视。 （5）区分形近异义字 形近字在名篇名句中也比较常见，再加上读音大多相同或相近，对考生有很大的迷惑性和误导性，因此在复习时应予以重视。 （6）留心词句的顺序 有不少名句即使顺序颠倒，意思也不会发生改变。也正是这个原因，使一部分考生平时读写背诵时往往只观其大略，不注重细节，导致把词句的顺序写颠倒，白白丢掉了分数。 （7）留意具体的语境 名篇名句的背诵与默写，不应死记硬背，而要联系上下文，在具体的语言环境里分析、品味和识记一些关键的词语，从而使我们对名句既有感性的记忆，又有理性的思考。 （8）留意句中的通假字 通假字虽和本字的意思一样，但在默写时，若把句中的通假字写成本字，也属于误写，是不得分的。 （9）注意不遗漏虚词 名篇名句中有大量的虚词，稍不注意就很容易漏掉，造成丢分。 （10）要注意语句出处 很多名句经过长期流传，已经成为耳熟能详的“大众名言”。但是，在流传演变过程中，有相当一部分名句发生了很大变化，甚至有了新的说法。因此，答题时一定要看清句子的出处。 【真题连接】 一、（2023·北京·高考真题）在横线处填写作品原句。 （1）宋代爱国名将宗泽因朝廷掣肘，没有机会北渡黄河与金兵作战。相传他在临终之际慨叹壮志未酬，仍在吟咏杜甫《蜀相》中的名句“ ， ”。 （2）绍兴很多桥的命名都有典故。“题扇桥”相传是王羲之为卖扇老妪题扇的地方，“杏卖桥”则得名于陆游《临安春雨初霁》的诗句“ ， ”。 （3）古人对道德修养的追求可以达到高度审美化的境界。《论语》中“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂， ， ”的场景便是生动的例子。 （4）苏洵在《六国论》中将六国灭亡的原因归结为“弊在赂秦”，进而阐释说：“然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌， ， ”。 二、（2022·北京·高考真题）在横线处填写作品原句。 （1）诗歌之妙在言有尽而意无穷。李商隐就善于表现含蓄蕴藉之美，如《锦瑟》中间两联：“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。 ， 。” （2）姜夔在《扬州慢》中描写了兵乱后扬州的沧桑变化：“ ， 。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。