内容正文:
第六单元《保温物品》知识点总结
冀人版小学科学五年级上册
第23课 保温物品大比拼(一)
1.调研之前,先制定一个调研计划,调研计划的内容包括研究主题、主要问题、调研方法和记录信息。
2.如何选择材料?
(选用热的不良导体;选用易加工的材料)
3.如何使结构有利于保温?
(采用双层容器;缩小内胆外部面积)
4.如何便于携带?
(尽量缩小体积;采用拆装式)
5为了使构思更加清晰,我们可以采用画草图的形式将构思呈现出来
6.保温箱种类有泡沫板类、防水布类、塑料类、木质类。
7.设计保温箱,从形状、材料、结构、颜色等方面设计分析。
8.保温箱应具有保温性好、密封、保鲜、环保等特点。
第24课 保温物品大比拼(二)
1.制作是研发保温物品的关键过程,也是动手实践的过程。
2.要绘制出详细的图纸要从主视图、侧视图、俯视图三个方面绘制。
3.标注尺寸时,主视图和左视图标注在图的右边和下边;俯视图标注在图的右边。
4.制作方法:
(1)按照图纸,切割泡沫板
(2)粘接保温箱外箱
(3)制作保温箱内箱
(4)装配组合
(5)美化外观
第25课 保温物品大比拼(三)
1.根据保温物品的种类划分展览区域。
2.我们应该从制作成本、安全环保、整体效果方面评价保温物品。
3.评价要点:制作成本的大小、是否安全、是否环保、保温效果怎样、是否美观、携带是否方便。
4.所设奖项:最佳设计奖
最佳创意奖
最佳外观奖
最佳效果奖
物美价廉奖
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