第二章 化学反应速率与化学平衡测试题2023-2024学年高二上学期人教版(2019)化学选择性必修1

2023-08-03
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第二章 化学反应速率与化学平衡测试题 一、单选题(共12题) 1.下列事实不能用勒夏特利原理来解释的是 A.增大压强,有利于SO2和O2反应生成SO3 B.热的纯碱溶液去油污能力较强 C.加催化剂使N2和H2在一定条件下转化为NH3 D.常温下pH=3的H2SO4溶液中水的电离程度小于pH=3的NH4Cl溶液中水的电离程度 2.温度为T时,向2.0 L恒容密闭容器中充入10 mol PCl5,反应PCl5(g)PCl3(g)+Cl2(g),经一段时间后达到平衡。反应过程中测定的部分数据见表: t/s 0 50 150 250 350 n(PCl3)/mol 0 0.16 0.19 0.20 0.20 下列说法正确的是 A.反应在前50 s的平均速率为v(PCl3)=0.032 mol•L-1•s-1 B.保持其他条件不变,若升高温度,平衡时,c(PCl3)=0.11 mol•L-1,则反应的△H<0 C.相同温度下,起始时向容器中充入1.0 mol PCl5、0.20 mol PCl3和0.20 mol Cl2,达到平衡前v(正)>v(逆) D.相同温度下,起始时向容器中充入2.0 mol PCl3、2.0 mol Cl2,达到平衡时,PCl3的物质的量大于0.4 mol 3.在一定温度下,在2L的密闭容器中加入4molA和6molB,发生如下反应:,反应10min后达到平衡,此时D的物质的量浓度为,下列说法中不正确的是 A.从反应开始到达到平衡的10min内的平均反应速率 B.反应达到平衡时B的平衡浓度是 C.恒温时,若将体积缩小一半,则D的平衡浓度大于 D.平衡后增大A的浓度(再充入气体A),再次达到新平衡时B的转化率一定大于50% 4.已知甲为恒压容器、乙为恒容容器。发生反应:2NO2(g)⇌N2O4(g)  △H<0。一段时间后相继达到平衡状态。下列说法中正确的是 A.达到平衡所需时间,甲与乙相等 B.平衡时NO2体积分数:甲<乙 C.该反应的平衡常数表达式K=c(N2O4)/c(NO2) D.若两容器内气体的压强保持不变,均说明反应已达到平衡状态 5.向体积为2L的恒容密闭容器中通入和各1.5mol,发生反应:。在不同温度下测得随时间变化的曲线如图所示。下列说法不正确的是 A.该反应是放热反应 B.a、b两点平衡常数: C.时,的平衡转化率是40% D.化学反应速率:v逆(b)<v正(c) 6.反应 A + 3B2C + 2D 在四种不同条件下的反应速率为:(1)v(A)=0.3mol/(L·s) (2)v(B)=0.6mol/(L·s) (3)v(C)=0.4mol/(L·s)  (4)v(D)=0.45mol/(L·s),则该反应速率的快慢顺序为 A.(2)>(4)>(3)>(1) B.(2)>(3)=(4)>(1) C.(1)>(4)>(2)=(3) D.(4)>(3)>(2)>(1) 7.在密闭容器中,一定量的混合气体发生反应:,平衡时测得物质A的浓度为0.50mol·L-1,保持温度不变,将容器的容积扩大到原来的3倍,再次达平衡时,测得A的浓度降低为0.20mol·L-1。下列有关判断正确的是(    ) A.x+y<z B.平衡向正反应方向移动 C.B的转化率降低 D.C的体积分数增大 8.下列事实中,能用勒夏特列原理解释的是 ①Fe(SCN)3溶液中加入固体KSCN后颜色变深 ②由H2(g)、I2(g)和HI(g)组成的平衡体系加压后颜色变深 ③实验室常用排饱和食盐水的方法收集氯气 ④红棕色NO2加压后颜色先变深后变浅 ⑤加催化剂有利于合成氨的反应 ⑥工业制取金属钾:Na(l)+KCl(l)NaCl(l)+K(g),选取适宜的温度,使K变成蒸气从反应混合物中分离出来 A.③④⑤⑥ B.①②③④ C.①②④⑥ D.①③④⑥ 9.下列有关化学反应速率和限度的说法不正确的是 A.实验室用H2O2分解制O2,加MnO2作催化剂后,反应速率明显加快 B.在金属钠与足量水的反应中,增加水的量能加快反应速率 C.在反应中,2mol SO2和1mol O2反应生成的SO3的物质的量小于2mol D.实验室用锌和盐酸反应制取氢气,用锌粉比锌粒反应要快 10.室温下,某溶液初始时仅溶有M和N且浓度相等,同时发生以下两个反应:①M+N=X+Y;②M+N=X+Z,反应①的速率可表示为v1=k1c2(M),反应②的速率可表示为v2=k2c2(M) (k1、k2为速率常数)。反应体系中组分M、Z的浓度随时间变化情况如图,下列说法正确的是 A.0~30min时间段内,Y的平均反应速率为6.67×10-8mol•L-1•min-1 B.反应开始后,体系中Y和Z的浓度之比逐渐变大 C.如果反应能进行到底,反应

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