第2章 第3节　第2课时　水的净化和综合利用课堂作业-2023-2024学年九年级化学沪教版上册

2024年度沪教版九年级化学上册课堂作业 第2章　身边的化学物质 第3节　自然界中的水 第2课时　水的净化和综合利用 基础过关全练 知识点3　硬水和软水 1.(2022广西北部湾经济开发区中考)下列净水操作中,可以降低水的硬度的是 (　　) A.沉淀　　B.过滤　　C.吸附　　D.蒸馏 知识点4　净化水的方法 2.【化学方法·类比法】(2022山东青岛中考)茶艺是一种文化,更是一种生活艺术。泡茶时,茶壶中的滤网将茶水与茶叶分离。下列实验操作与这种分离方法原理相似的是 (　　) A.溶解　　B.蒸发　　C.过滤　　D.蒸馏 3.【新特色·科技创新】(2022广东广州中考)广州北部水厂采用了先进的超滤膜净水技术,超滤膜能有效去除水中的悬浮物、藻类、细菌等不溶性杂质。关于水的净化,下列说法不正确的是 (　　) A.加入明矾能促进水中悬浮杂质沉降 B.活性炭可除去水中异味 C.超滤膜可降低水的硬度 D.自来水属于混合物 4.【新独家原创】如图是几种净水装置或净水方法,有关说法不正确的是 (　　) 　 　　 　　　 　 A.经过A操作可得到纯净的水 B.生活中可采用B装置降低水的硬度 C.C操作中存在一处错误 D.D装置中水从下端进入净化效果好 5.(2023福建德化期中)下图是自来水的生产过程,根据题意回答问 题。 (1)图Ι沉淀池中加入絮凝剂明矾的作用是　　　　　　　　　　;沙滤主要将　　　　　　　　　　　分离,与图Ⅱ　　　(写出操作名称)一致,图Ⅱ中玻璃棒的作用是　　　　　。  (2)若水中有颜色和异味,可在水中加入　　　　　吸附;杀菌时可以使用氯气(Cl2),它能与水反应生成次氯酸(HClO)和氯化氢(HCl),写出该反应的符号表达式:　　　　　　　　　。  知识点5　水资源的综合利用 6.(2021河北石家庄期中)水是宝贵的自然资源。下列说法正确的是 (　　) A.自来水属于纯净物 B.水广泛用于工农业生产 C.为了节约用水,可以用工业废水直接浇灌农田 D.水在自然界中不断循环,取之不尽、用之不竭 能力提升全练 7.【主题教育·传统工艺】(2022四川自贡中考,10,★☆☆)李时珍《本草纲目》中“烧酒”写道:“自元时始创其法,用浓酒和糟入甑,蒸令气上,用器承取滴露。……其清如水,味极浓烈,盖酒露也”。这种方法 是 (　　) A.过滤　　B.蒸发　　C.蒸馏　　D.升华 8.(2022海南中考,12,★☆☆)项目式学习小组制作的简易净水器(如图),下列说法正确的是(　　) A.能对水进行杀菌消毒 B.能除去水中可溶性杂质 C.能把硬水转化为软水 D.能除去水中颜色和异味 9.(2022江苏苏州中考,17,★★☆)由太湖水生产自来水的部分处理过程如下。有关说法不正确的是　 (　　) A.用细沙“过滤”可滤除水中的细小颗粒 B.用活性炭“吸附”可除去水中的色素和异味 C.上述处理过程应包含“蒸馏” D.经过处理获得的自来水仍是混合物 素养探究全练 10.【学科素养·科学态度与责任】校园里的直饮水机通过多级净化,保证师生放心直饮,其主要处理步骤如图所示: 请回答下列问题: (1)检验自来水是硬水还是软水的方法是　　　　 　　。  (2)①的主要作用是　　　　　　　　　　,③的作用是　　　　。  (3)②中反渗透膜是直饮水机的核心技术,反渗透膜上的孔径只有0.000 1~0.001微米,相当于一根头发丝的百万分之一,它的工作原理如图所示。反渗透膜　　　　　(填“能”或“不能”)将硬水软化,此操作的原理与净水方法中的　　　　操作相似。  (4)节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为。下列叙述中不正确的是　　　　(填字母)。  A.减少化肥、农药使用 B.工业用水处理后重复利用 C.生活中充分利用每一滴水 D.生活污水不需处理可直接排放 答案全解全析 基础过关全练 1.D　蒸馏能使水与可溶性钙、镁化合物分离,进而降低水的硬度。 2.C　滤网将茶水与茶叶分离,是把不溶于液体的固体与液体分离,故过滤操作与这种分离方法原理相似。 3.C　超滤膜可以除去水中的难溶性杂质,但不能除去水中的可溶性钙、镁化合物,因此不能降低水的硬度,C错误。 4.C　C操作为过滤操作,共存在两处错误,一是未用玻璃棒引流,二是漏斗下端未紧靠烧杯内壁。 5.(1)吸附水中悬浮颗粒,使之加速沉降　不溶于液体的固体物质与液体　过滤　引流　(2)活性炭　Cl2+H2O HClO+HCl 解析　(1)图Ⅰ沉淀池中加入明矾,明矾在水中形成絮状物,能吸附水中悬浮颗粒,使之加速沉降。(2)活性炭具有疏松多孔的结构