6.2 密度 同步练习 -2023-2024学年人教版八年级物理上册

2024年度人教版八年级物理上册课堂作业设计 第六章　质量与密度 第2节　密度 一、选择题 1.(2023江西南昌期末)(多选)在测量物质密度时,小明测出了四种固体的质量与体积,并将它们标在如图所示的坐标系中,以下判断正确的是 (　　) A.ρ1<ρ2=ρ3<ρ4　　　B.ρ1>ρ2=ρ3>ρ4 C.V1=V2<V3<V4　　　D.m1=m2>m3>m4 2.关于质量、密度,下列说法正确的是 (　　) A.同种物质随着温度降低,密度会增大 B.质量是指物体所含物质的多少 C.固体的密度一定大于液体和气体的密度 D.物体的质量随它的形状、状态和位置的改变而改变 3.(2023北京昌平期末)科考队员在珠穆朗玛峰上采集了一块质量分布均匀的岩石标本。关于这块岩石标本的质量和密度,下列说法正确的是 (　　) A.将岩石标本带回北京,这块岩石标本的质量不变 B.测得岩石标本的密度小于大理石的密度,则岩石标本的质量一定小于大理石的质量 C.测出岩石标本的密度是2.6×103 kg/m3,表明这种岩石的质量是2.6×103 kg D.岩石标本碰掉一部分后,剩余部分岩石的密度变小 4.(2023广东深圳龙岗期末)根据图象特点对实验结果作出解释是一种重要的科学探究能力,对以下图象的分析正确的是 (　　) 　　　　　 　　　 5.(2023广西桂平期末)如图所示,A、B、C三个完全相同的杯子内,盛有不同体积的水,现将三个质量相同、材料不同的实心金属球甲、乙、丙分别浸没在A、B、C三个杯子的水中(水均未溢出),且杯中水面升高后,恰好相平,则比较甲、乙、丙三个金属球的密度是 (　　) A.甲最大　　　B.乙最大　　　C.丙最大　　　D.一样大 6.如图所示,甲、乙、丙是三个完全相同的圆柱形容器,将质量相等的花生油、水和盐水分别装在这三个容器中,ρ盐水>ρ水>ρ花生油,则甲、乙、丙三个容器所装的液体分别是 (　　) A.花生油、盐水、水　　　B.盐水、水、花生油 C.花生油、水、盐　　　D.盐水、花生油、水 二、填空题 7.一定质量的封闭气体,当它被压缩后,其密度将　　　　;若这些封闭气体被装在一定的密闭空间内,对气体加热,则它的密度将　　　　。(均选填“变大”“变小”或“不变”)  8.(2023河北秦皇岛海港期末)一瓶水喝去一半后水的质量　　　　,剩余水的密度　　　　;一瓶水结成冰后的质量　　　　。(均选填“变大”“变小”或“不变”)  9.如图所示,圆柱形容器A和B放在水平桌面上,A容器中盛有50 cm深的酒精,B容器中盛有30 cm深的水,A、B容器的底面积分别为100 cm2和300 cm2,则A容器中酒精的质量为　　　　kg。(ρ酒精=0.8 g/cm3)  三、实验题 10.(2022山东青岛李沧期中)密度的建构: 物质 质量m/g 体积V/cm3 /(g·cm-3) 铁块1 79 10 7.9 铁块2 158 20 7.9 铁块3 316 40 7.9 铝块1 27 10 2.7 铝块2 54 20 2.7 铝块3 108 40 2.7 (1)为探究同种物质质量与体积的关系,实验小组找来如下的实验器材:三个体积不同的长方体铁块、铝块,刻度尺和　　　　。若实验小组找到的铁块和铝块形状不规则,需要将刻度尺更换为　　　　。  (2)根据实验表格中的数据,请用描点法画出铝块的m⁃V图象。 (3)分析实验数据,发现同种物质的质量与体积的比值是　　　　,即同种物质的质量与体积成　　　　比。  (4)我们根据实验引入了密度这个物理量,由实验可知密度与质量和体积　　　　(选填“有关”或“无关”)。  12.在“探究物质质量与体积的关系”实验中,某小组同学分别用甲、乙两种不同的固态物质做实验,且甲、乙的形状都是长方体。实验时,他们用刻度尺和天平分别测出它们的体积和质量,记录数据如表1、表2所示。 表1　甲物质(固态) 实验序号 质量/g 体积/cm3 1 9 10 2 18 20 3 27 30 表2　乙物质(固态) 实验序号 质量/g 体积/cm3 4 11 10 5 22 20 6 33 30 (1)分析比较实验1、2与3或4、5与6的数据及相关条件,可得出初步结论:　　　　　　　　　　　　　　　。  (2)分析比较实验　　　　的数据及相关条件,可得出初步结论:相同体积的不同物质,它们的质量是不同的。  (3)综合分析比较表1、表2中的数据及相关条件,可初步得出: ①　　　　　　　　　　　　。  ②　　　　　　　　　　　　。  表3　甲物质(液态) 实验序号 质量/g 体积/cm3 7 10 10 8 20 20 9 30