《认识钟表》（课件）-一年级上册数学人教版

小学数学一年级人教版 准备课 本节课学习目标 1.认识钟面，认识时针和分针。 2.学会看整时，并能用两种方法来表示整时。 3.培养学生的观察能力，能了解生活钟的时间，感受到时间的重要性。 1、你都在什么地方见过钟表？ 交流一下 2、你知道钟表的哪些知识？ 钟表王国 看一看 时 针 分针 你发现了什么？ 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 分针 时针 1. 钟面上有12个数 2. 有两个不同的针 3. 有12个格子 我是时针， 又短又粗。 认识钟表的外部结构 我是分针， 又长又细。 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 分针指向12，时针指向7，是7时。 分针长 时针短 填一填，想一想 在括号中填入时钟显示的时间，观察三个时钟，你发现了什么？ （ ） （ ） （ ） 8时 3时 6时 分针指向12，时针指向哪个数即为几时。 填一填 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1.时钟钟面上有（ ）个数字，长的指针叫（ ），短的指针叫（ ）。 2.时针指向的数字是（ ），分针指向的数字是（ ）。 12 分针 时针 9 2 在钟表上指一指，哪个是时针，哪个是分针，说给你的小伙伴听一听。 指一指 认识电子表 在括号中填入时钟显示的时间，观察时钟，你发现了什么？ （ ） （ ） 8时 3时 两点右边 显示“00”时 ，两点左边显示 几就是几时 8时 3时 6时 由数字、冒号和两个0组成。 连一连 将显示相同时间的电子表和时钟连在一起。 分针长长指向12， 时针指向几就是几时。 认识整时 7 7 整时的写法 时 ： 00 10时 1时 （满分100） 10：00 1：00 7时 7：00 时针每天转2圈，所以一天有上午9时和晚上9时。 晚上9时 上午9时 都是9时有什么不同？ 说一说 同学们: 时钟滴滴答答不停地转动，时间也就悄悄地溜走了，而且再也回不来了。因此，我们要抓紧时间认真学习，从小就要做一个会安排时间并且爱惜时间的好孩子。 说一说 过1小时是几时？ 练一练 小红今天过生日，准备邀请小明到她家做客。它给小明打电话说：“喂，是小明吗？今天我生日请你过两个小时后来我家做客。”小明看了看钟表，这时钟表的分针指向12，时针指向9。请你帮小明想一想：他该什么时候到小红家去呢？ 练一练 课后作业 1.完成课后题练习十九 2.画一个漂亮的时钟钟面和电子钟钟面。 本节课结束啦，再见！ $$