内容正文:
Period 3 Grammar
考向分析:动词不定式、v.-ing 和 v.-ed 形式作表语是考纲要求的重点语法。语法填空,短
文改错均有涉及。
学习目标:
1. 观察例句,发现并总结非谓语动词作表语的规则;
2. 通过练习,学会在语篇写作中正确使用非谓语动词作表语;
学习重点:动词不定式、v.-ing 和 v.-ed 形式作表语的类型
易混易错知识:动词不定式、v.-ing 和 v.-ed 形式作表语的区别
自主预习
一、语法现象感知
①My work is to clean the room every day.
②His dream is to be a doctor.
③Travelling is interesting but tiring.
④The argument is very convincing.
⑤We were excited at the news.
⑥I am astonished that he didn't pass the exam.
二、语法规则理解
1 .句①②中 作表语。
2 .句③④中 作表语。
3 .句⑤⑥中 作表语。
动词不定式、v.-ing 和 v.-ed 形式作表语
1 .不定式作表语
不定式作表语表示具体的动作或将来的动作,用来说明主语的状态、特性或内容,主要用于 以下三种情况: ①表示预定要发生的动作; ②主语是 aim, goal, task, intention, hope, idea, dream, plan, purpose, attempt, suggestion 等抽象名词(词组)时,常用不定式作表语;③主语为
what 引导的名词性从句时,表语多用不定式。
❶His son's dream is to be an astronaut.
他儿子的梦想是当一名宇航员。
❷My plan is to finish the project in a month.
我的计划是一个月内完成这个项目。
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❸What I suggest is to put off the meeting.
我建议推迟会议。
当主语中有实义动词 do 的某种形式时,作表语的不定式可省略 to。
What he needs to do is (to) study hard.
他所需要做的就是努力学习。
2 .v.-ing 形式作表语
(1)动名词作表语
动名词作表语强调的是一般性、抽象的、经常发生的动作,主要是对主语内容进行说明和解 释。主语通常是job, work, hobby, passion 等抽象名词(词组) ,且主语和表语常常可以互换位置。
❶My job/hobby is painting.我的工作/爱好是画画。
❷Her passion is dancing.她的爱好是舞蹈。
(2)现在分词作表语
现在分词作表语主要表示主语的性质或特征,主语和表语不可换位,意为“令人 … … 的” ,常 用 形 容 词有 : interesting, touching, moving, exciting, frightening, disappointing, surprising, puzzling, confusing, amazing, amusing, pleasing, encouraging, inspiring, convincing, astonishing,
shocking, satisfying, worrying 等。
❸Her letter was touching.她的信很感人。
❹The situation was puzzling.形势令人迷惑不解。
动词的进行时表示一个正在进行的动作,这与动名词和现在分词作表语意义不同。
Her job is taking care of the children.
她的工作是照顾小孩。(动名词)
Her job is interesting, and she enjoys taking care of the children.
她的工作很有意思,她喜欢照顾小孩。(现在分词)
She is taking care of the children.
她正在照顾小孩。(进行时)
3 .v.-ed 形式作表语
过去分词作表语表示主语的状态或感情,意为“感到 … … 的” ,常用形容词有: interested, touched, moved, excited, frightened, disappointed, surprised, puzzled, confused, amazed, amused, pleased, delighted, encouraged, ins