主题二 第二节 化学反应速率（课件）-【中职专用】高中化学同步精品课堂（高教版2023·加工制造类）

化学（加工制造类） 2.2化学反应速率 主题二 化学反应及其规律 1．能从原子的结构和组成出发，初步 学习目标 与核心素养 【学习目标】 1.了解化学反应速率的概念及表示方法； 2.探究温度、浓度、压强和催化剂对化学反应速率的影响； 3.了解催化剂的应用，通过联系生活、生产实际问题培养对知识的迁移能力和推理能力 【核心素养】 1.通过化学反应速率的大小知道物质是变化的，且有一定规律，培养变化观念与平衡思想，通过微观分析外界因素对于速率的影响培养宏观辨识与微观辨析和； 2.通过实验观察与分析培养现象观察与规律认知、实验探究与创新意识的核心素养； 3.了解化学反应速率对生产生活的影响，培养科学态度与社会责任的核心素养 创设情境，生成问题 造纸术、指南针、火药、印刷术称为中国古代的四大发明，其中火药的用途所涉及的化学反应，大多瞬间完成，如枪弹射击、火箭发射、点燃鞭炮等[图2-2-1(a)]。而古法制竹纸中的“煮楻足火”工序（将浸泡去竹皮后的竹料拌入石灰水蒸煮，去除原料中的木质素、树胶和树脂等杂质）涉及的化学反应，却需经过几个昼夜才能完成[图2-2-1(b)]。为什么化学反应有快有慢？ 图 2-2-1 点燃鞭炮与古法造纸 一、化学反应速率 图 2-2-2 炸药爆炸 图 2-2-3 钾与水反应 图 2-2-4 牛奶变质 你了解图2-2-2、图2-2-3、图2-2-4中化学变化过程进行的快慢吗？ 化学反应的“快”与“慢”是相对的。在科学研究与实际应用中，化学反应进行的快慢用“化学反应速率”表示。 一、化学反应速率 化学反应速率（v）： 通常用单位时间内反应物或生成物的物质的量浓度的变化表示 单位： mol/(L·s)、mol/(L·min)或mol/(L·h)等 说明：物质的量是用于表示一定化学物质粒子数目的物理量（单位为mol），物质的量浓度则常用来表示溶液的浓度（单位为mol/L） 化学 例如：在一定条件下，工业合成氨的反应： 则以反应物N2的浓度变化来表示的化学反应速率为： 一、化学反应速率 化学 二、影响化学反应速率的因素 （1）实验 ① 取2支试管，分别编上1、2号，在试管1中加入2 mL0.1mol/L Na2S2O3溶液和3mL蒸馏水；在试管2中加入5 mL 0.1 mol/L Na2S2O3溶液。同时，再往这2支试管中各加入5mL 0.1mol/LH2SO4溶液，振荡试管。记录2支试管从加入硫酸至开始出现浑浊所需的时间，完成表2-2-1。 试管编号 0.1 mol/L Na2S2O3 溶液体积 / mL H2O 的体积/mL 0.1 mol/L H2SO4 溶液体积 / mL 出现浑浊所需时间 /s 1 2 3 5 2 5 - 5 表 2-2-1  出现浑浊所需时间记录 化学 （1）实验 ② 取3支试管，分别编为1、2、3号，依次加入5 mL 0.1 mol/L Na2S2O3溶液，然后在室温条件下，向1号试管中滴入5 mL0.1 mol/L H2SO4溶液，记录出现浑浊所需的时间；再把2号、3号试管放在水浴中加热，使2号试管温度高于室温10℃，3号试管温度高于室温20 ℃，然后向这2支试管中分别滴入5 mL0.1mol/LH2SO4溶液，记录从加入硫酸至开始出现浑浊所需的时间，完成表2-2-2。 试管编号 0.1mol/LNa2S2O3 溶液体积 / mL 0.1mol/LH2SO4溶液体积 / mL 温度 出现浑浊所需时间 /s 1 5 5 室温 2 5 5 室温 + 10 ℃ 3 5 5 室温 + 20 ℃ 表 2-2-2  出现浑浊所需时间记录 二、影响化学反应速率的因素 化学 二、影响化学反应速率的因素 （1）实验 ③ 取2支试管，分别加入1mLH2O2溶液（质量分数30%），再往试管2中加入少许MnO2固体。对比观察现象（图2-2-5），完成表2-2-3。 试管编号 H2O2溶液（质量分数30%）体积/ mL MnO2 固体 反应现象 1 1 - 2 1 少许 表 2-2-3  反应现象记录 图 2-2-5 催化剂对化学反应速率的影响 二、影响化学反应速率的因素 2号试管内两物质的反应比1号试管内两物质的反应快，说明反应物Na2S2O3溶液浓度增大，化学反应的速率加快。 （2）探究结果 实验①、②中Na2S2O3与H2SO4反应的化学方程式为： ①当其他条件相同时，增大反应物的浓度，反应速率加快；减小反应物的浓度，反应速率减慢。 ②反应物浓度不变，但随着反应温度的升高，化学反应的速率加快。 ③当其他条件相同时，升高温度，反应速率加快；降低温度，反应速率减慢。 结论： 二、影响化学反应速率的因素 （2）探究结果 在实验③中，稀的H2O2溶液较