第1章第2节第1课时化学研究物质的性质与变化课堂作业-2023-2024学年九年级化学沪教版上册

2024年度沪教版九年级化学上册课堂作业 第1章　开启化学之门 第2节　化学研究些什么 第1课时　化学研究物质的性质与变化 基础过关全练 知识点1　对蜡烛及其燃烧的探究 1.(2023河北邯郸月考)关于蜡烛燃烧的实验现象描述正确的是 (　　) A.燃烧生成二氧化碳和水 B.火焰分三层,焰心最亮 C.固体蜡烛受热熔化成液体滴下 D.罩在蜡烛上方的烧杯内壁没有小水珠产生 2.(2023江苏无锡新吴月考)下列关于蜡烛及其燃烧的探究实验的说法中,不正确的是 (　　) A.用小刀切割蜡烛,探究石蜡的硬度 B.将石蜡放入水中,探究石蜡的密度以及能否溶于水 C.将火柴梗快速平放入火焰中1秒后拿出,探究火柴梗能否燃烧 D.用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟,探究白烟能否燃烧 知识点2　物质的变化 3.【主题教育·传统工艺】(2022河南中考)《天工开物》中记载了古法造纸工艺。下列步骤中一定发生了化学变化的是 (　　) A.煮楻足火　　B.斩竹槌洗 C.日晒成干　　D.覆帘压纸 4.(2023江苏苏州四市期中)如图实验涉及的变化属于化学变化的是 (　　) A.蜡烛燃烧　　B.石蜡熔化 C.水汽凝结　　D.产生白烟 5.【跨学科·语文】(2023福建龙岩新罗期中)中华文化博大精深。下列古诗所述一定发生化学变化的是 (　　) A.飞流直下三千尺,疑似银河落九天 B.日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川 C.夜来风雨声,花落知多少 D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 6.(2023河北保定竞秀期中)下列能量转化的例子中不是利用化学变化的是 (　　) A.利用天然气燃烧烹饪美食 B.夏天,利用太阳能热水器烧水洗浴 C.电动汽车行驶中电池放电 D.冬天,大唐热力公司燃煤取暖 知识点3　物质的性质 7.(2022北京中考)下列氧气的性质中,属于化学性质的是 (　　) A.无色无味　　 B.沸点低 C.能支持燃烧　　 D.不易溶于水 8.厉害了,我的国!中国航天科技实力正在不断增强。 　　神舟十一号运载火箭使用的燃料是液态偏二甲肼,用液态四氧化二氮作助燃剂,两者混合后会剧烈燃烧,偏二甲肼是一种无色液体,密度比水小,易溶于水,有剧毒。 (1)上述描述中属于偏二甲肼物理性质的是　　　 　　　　 　　　,属于其化学性质的是　　　　　　。  (2)偏二甲肼在运输和使用过程中应注意　　　　　　　　　　。  能力提升全练 9.【主题教育·传统习俗】(2022山西中考改编,4,★☆☆)在我国的传统节日中,春节期间的民俗活动最为丰富多彩,以下展示的是四个不同的侧面,其中与物质化学性质相关联的一项是(　　) A.放烟花　B.贴对联　C.剪窗花　D.包饺子 10.(2023辽宁本溪十二中月考改编,10,★☆☆)下列关于“一定”的说法正确的是 (　　) A.有发光、放热现象发生的变化一定是化学变化 B.化学变化一定伴随明显的现象 C.化学变化一定伴随着能量的吸收和释放 D.化学变化一定在点燃或加热的条件下才能进行 11.(2023江苏苏州吴江月考,10,★★☆)如图是对蜡烛燃烧的探究实验,下列有关说法正确的是 (　　) 　　 A.该实验验证了蜡烛燃烧的所有生成物 B.甲图实验可以比较出蜡烛火焰各层的温度高低 C.乙图实验可验证蜡烛燃烧后有二氧化碳生成 D.丙图的白烟是蜡烛燃烧生成的可以燃烧的气体 12.(2023江苏江阴华士实验中学月考,23,★★☆)请从下列①~④中选择合适的序号填空。 ①物理性质　　②化学性质 ③物理变化　　④化学变化 (1)春天来了,满山遍野的冰雪开始融化了,这句话主要体现　　　;  (2)夏天到了,湿衣服在阳光下易被晾干,这句话主要体现　　　;  (3)秋天来了,植物秸秆可以通过发酵转化为天然气,这句话主要体现　　　;  (4)冬天到了,燃烧天然气获取热量供暖,这句话主要体现　　　。  素养探究全练 13.【学科素养·科学探究与实践】(2023陕西宝鸡渭滨月考)如图所示,化学小组同学对蜡烛的燃烧过程进行再一次探究,回答下列问题: 　　 【查阅资料】硫酸铜(CuSO4)是一种白色粉末,具有强吸水性,吸水后变为蓝色。 (1)如图A,点燃蜡烛,取一片铁纱窗罩在火焰中心,观察到外焰处的铁纱窗出现红热的环,内焰及焰心处的铁纱窗无明显变化,该实验说明蜡烛火焰的　　　(填“外焰”“内焰”或“焰心”)部分温度最高。  (2)如图B,取一支导管,将其中一端伸入焰心,待另一端导管口有白烟出现时,再将燃着的火柴放在导管口,观察到　　　　　　　,说明焰心中的可燃物质是“气态”的石蜡。  (3)如图C,用一个大烧杯罩住一支点燃的小蜡烛,并在烧杯内靠近顶部的位置放置适量的硫酸铜粉末和澄清石灰水。一段时间后,蜡烛熄灭