第2课 地球仪和地图-【帮课堂】2023-2024学年七年级科学上册同步学与练（浙教版）

第2课 地球仪和地图 ( 学习目标 ) 课程标准 学习目标 知道地球仪上的两极、经线、经度、本初子午线、东西半球划分，学会读地图 1.了解地球仪上的赤道、纬线、纬度、南北半球划分、高中低纬度划分 2.学会经线、纬线表示的方向、经纬网及其作用。 3.知道地图是地理事物缩小在平面上的图形，了解地图的三个基本“语言”，了解常用的地图类型及作用，学会使用常用的地图，学会绘制简单的平面示意图。 ( 0 2 预习导学 ) （一）基础梳理 一、地球仪 1.地球仪：表示地球和地球表面地理状况的 。 2. 经线和纬线 （1）经线：地球仪上连接南北两极的线叫作经线，也称 。 （2）赤道与纬线：在南、北两极中间，与两极 ，并且与经线垂直的线叫作赤道，与它平行的线叫作纬线。 3.纬度和经度 经度：在经线上标注的度数称 。 纬度：在纬线上标注的度数称 。 划分界限 字母表示 度数范围 度数变化规律 经度 0°经线：本初子午线 “E”表示东经 “W”表示西经 从本初子午线向东，向西逐渐增大至180° 纬度 0°纬线：赤道 “S”表示南纬 “N”表示北纬 从赤道向南北两极逐渐增大至90° 4.经纬网：在地球仪上，经线和纬线相互交织，构成了 。经纬网可以准确表示地球表面上任何一个地点的位置。 5半球的划分 （1）南北半球的划分：以赤道为界，赤道以南为南半球，赤道以北为北半球。北纬度数在北半球，南纬度数在南半球。 （2）东西半球：以20°W和160° E组成的经线圈为界， 20°W向东到160°E为东半球，20°W向西到160°E为西半球。 6.低中高纬度的划分 低纬度： ，中纬度：30°~60°，高纬度： 【速记口诀】 纬度向北增大为 ，向南增大为南纬；经度向西增大为西经，向东增大为东经。 【敲黑板，划重点】 在东西半球中： 西经度数：小于20°W的在东半球，大于20°W的在西半球。 东经度数：小于160°E 的在东半球，大于160°E的在西半球 二、地图 1.地图：以各种不同的图式符号，将地球表面的地理事物缩小后表现在平面上的图形。 2.政区图、旅游图和 是比较常用的地图。 3.比例尺 （1）概念：比例尺表示实地距离在地图，上的缩小程度。 （2）比例尺的表示 线段式 数字式 1：100000或者1/100000 文字式 图上1厘米代表实地距离500千米。 （3）比例尺的大小 比例尺的大小是指比例尺数值的大小，比例尺的分子均为1，所以分 母越大，比例尺越小。 大比例尺：≥1 ： 100000 小比例尺：≤1 ： 1 000000 中比例尺： （4）比例尺的选择 绘制地图时，比例尺大小的选择与所绘地图的范围、内容有关系。 图幅大小相等时，比例尺越大，表示的范围越小，反映的地理事物越详细;比例尺越小，表示的范围越大，反映的地理事物越简略。 地图所示实地范围相同时，比例尺越大，图幅面积越大，反映的地理事物越 ;比例尺越小，图幅面积越小，反映的地理事物越 。 所以，世界地图用小比例尺，校园地图用大比例尺。 （5）方向：地图的方向通常有三种表示方法。 方法 一般定向法 指向标指向法 经纬网定向法 图示 判断方法 上北下南，左西右东 通常用一个指北的方向标指示北方 南极点是地球上的最南端，它的四周都是北。北极点是地球上的最北端，它的四周都是南。 （6）图例与注记 a.图例：地图上用来表示地理事物或地理现象的符号叫 。 b.注记;地图上用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字，以 及表示山高、水深的数字，称为注记。 【敲黑板，划重点】 同一经线上的点只存在正南、正北的关系，同一纬线上的点只存在正东、正西的关系。 ( 0 3 探究提升 ) 典型例题 题型一：经纬度类 余姚市中心地理坐标为东经121°09'，北纬30°30'。则余姚市中心在下列经纬线所围范围内的是(　　) A． B． C． D． 变式训练1：2022年8月2日佩洛西窜访台湾，中方对此强烈谴责。中国人民解放军在台岛周边海空域开展一系列联合海空演训，如图能准确表示出北纬28度、东经122度海域的是(　　) A． B． C． D． 题型二：判断半球类 下列符合"东半球、中纬度、北半球"三个条件的是（　　） A．28°N，145°E B．21°N，19°W C．56°N，15°W D．46°S，170°E 变式训练2： 下列四幅图中的 P 点，既位于北半球，又位于东半球的一幅是(　　) A．