内容正文:
专题8 标点符号
湖南对口升学语文基础知识运用
命题分析
湖南省对口升学考试并没有出现过对标点符号这一考点的考查。《考试大纲》要求能够正确使用标点符号。标点符号是书面语言的有机组成部分,是现代书面语言不可缺少的辅助工具,它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。所以,在2024年对口升学考试的备考过程中,考生仍需对本节内容进行了解,掌握基本的标点符号的用法。
本考点要求考生熟悉标点符号的种类,掌握各种标点符号的用法、作用及书写位置,重点掌握顿号、问号、分号、引号、冒号、括号、破折号、书名号的易混、易错之处及标号与点号的连用。
第八节 标点
PART.01
真题演练
真题解析
1.下列句子中,标点符号的使用正确的一项是 ( )。
A.这起重大环境污染事件很快就在 《新浪网》曝光了。
B.版画是在不同材料的版面上 (如木板、石板、钢板等)通过手工制版印刷而成的。
C.罗曼 罗兰曾这样说过:“要散布阳光在别人心里,先得自己有阳光。”
D.儿童的游戏,究竟是为了学习? 为了娱乐? 还是为了锻炼?
【解析】 A 项 “《新浪网》”应去掉书名号,因为书名号的基本用法有:①书名、篇名、报纸名、刊物名;②法律、规章、规定、合同等文书的标题;③文化产品 (电影、戏剧、绘画、歌曲、舞蹈、摄影、邮票等)的题目;④报纸、杂志、电台、电视台的栏目与板块名称。因此,新浪网的书名号应该删去。B项括号里的内容是解释 “材料”的,应紧贴被解释的词语。C 项正确,属于完全引用。D项是选择疑问句,选项之间应该用逗号,问号用在最后一个选项之后。故选 C。
真题解析
2.下面各句中,标点符号使用正确的一项是 ( )。
A.“我不知道是谁的挂号信被退回来了?”李师傅说。
B.国学经典书籍中,最重要的是 《四书五经》。
C.“请弹一首欢快的曲子吧,”她说,“帮大家驱赶忧伤。”
D.只有这枣子,柿子,葡萄,成熟到八、九分七、八月之交,是北国清秋的佳日。
【解析】 A 项中问号使用错误,句中无疑问语气。B 项书名号表示书籍、篇章、报刊、歌曲或法律文件等名称,“四书五经”是四书和五经的合称,是中国儒家经典的书籍。四书指的是 《论语》 《孟子》 《大学》和 《中庸》;而五经指的是 《诗经》《尚书》 《礼记》 《周易》 《春秋》,简称为 “诗、书、礼、易、春秋”,所以, “四书五经”不能用书名号,用双引号即可。D 项中 “八、九分”“七、八月之交”的两个顿号都应去掉,概数之间不用顿号。故选 C。
真题解析
3.下面各句中,标点符号使用不正确的一项是 ( )。
A.站在 “两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上,回首,为了阔步前行;观一域,为更好擘画全局。
B.没有实力,信心不过是无源之水;没有信心,拼搏只能是无本之木。
C.他激动地说:“你真是太棒了! 太令我敬佩了! 太超出我们的想象了!”
D.面对人生的起起落落,你可以向三、两个知心好友尽情分享。
【解析】 D 项概数中间不能用顿号 ,“三 、两个”表示的是大概数量 ,并非确切数字 ,应删去顿号。
PART.02
知识点精讲
知识点精讲 方法指导
一、标点符号的用法
(一)顿号
表句中较短的并列词语或短语之间的停顿。一般为词、短语的并列,合起来做同一成分,句子间并列不能用顿号。顿号一般表并列,考试大多考查层次关系。如“作者描写了飞瀑、祠庙、翠柏、古松、洞天和云海”。
1.表概数的地方不能用顿号,表确数的地方必须用顿号
【例1】 我家距学校有二三里路。 (正确)
【例2】 今天做值日的是四、五组。 (正确)
第八节 标点
知识点精讲 方法指导
2.太短的并列成分(尤其是约定俗成的词语)间无须停顿也不会产生歧义,可不用顿号
【例】 中小学生省市领导城乡交流公安干警教职员工调查研究 (正确)
3.顿号不能与“和”“与”“及”“或”等连词连用
【例1】 我国科学、文化、艺术、卫生、教育和新闻出版业有了很大发展。 (正确)
【例2】 亚马孙河、尼罗河、密西西比河、和长江是世界四大河流。 (此句用了“和”,和前面的顿号应该删去)
【例3】 观众长时间地等待,只为一睹她的风采、或签上一个名。 (此句用了“或”,或前面的顿号应该删去)
第八节 标点
知识点精讲 方法指导
4.并列短语作谓语、补语时,用逗号不用顿号
【例1】 你要不断进步,识字,生产。 (并列短语作谓语)
【例2】 他的谎言被彻底揭穿,讥笑。 (并列短语作谓语)
【例3】 他的故事讲得真实,动人。 (并列短语作补语)
【例4】 萝卜要切得纤细,均匀。 (并列短语作补语,“得”是补语的标志)
5.如果并列词语中还有并列词语,大的并列词语要用逗号
【例1】 原子弹、氢弹的爆炸,人造卫星的发射、回收,标志着我国科