专题06 病句（同步练习）-【中职专用】2024届高三语文（对口升学）一轮复习备考指南（湖南适用）

专题06 基础知识及运用之病句考点同步练习 1．阅读下面的文字，完成下面小题。 有调查显示，新冠肺炎疫情防控期间，不少人的阅读量有所增加。从严峻的考验到胜利的曙光，从英雄的传奇到个体的故事，使我们从这些作品中萌生了思考、读出了坚韧、寻觅到希望。由此不难理解，人们为何会对方舱医院里躺在病床上手不释卷的患者充满敬意，为何会对夕阳下医生和病人共赏日落的身影充满感动，为何会对盛开的樱花、喧闹的街市充满深情。 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（    ） A．我们从这些作品中读出了坚韧、萌生了思考、寻觅到希望。 B．使我们从这些作品中读出了坚韧、萌生了思考、寻觅到希望。 C．我们从这些作品中萌生了思考、读出了坚韧、寻觅到希望。 D．使我们在这些作品中读出了坚韧、萌生了思考、寻觅到希望。 2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是 （   ） 现代科学早就告诉我们，“餐具亲昵”“不分彼此”“不洁饮食”和“缺少运动”等不良生活习惯和不当习俗都会引发健康危机，容易引起群体性感染的疾病发生。这些问题是现代文明的软肋，通过倡导文明健康绿色环保的新生活方式亟须来加以克服。 A．这些问题是现代文明的软肋，通过倡导文明健康绿色环保的新生活方式亟须来加以解决。 B．这些问题是现代文明的软肋，亟须通过倡导文明健康绿色环保的新生活方式来加以克服。 C．这些问题是现代文明的软肋，亟须通过以文明健康绿色环保的新生活方式来加以解决。 D．这些问题是现代文明的软肋，亟须通过倡导文明健康绿色环保的新生活方式来加以解决。 3．下列句子中，没有语病的一句是（   ） A．通过这次会议，大家认识到，批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。 B．焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生，可对四十岁以上的人却是很熟悉的。 C．雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？ D．如果大自然不赋予人类以怜悯心来支持他的理性，那么，人类尽管有种种美德，也终归会成为怪物。 4．下列句子没有语病的一项是（   ） A．虽然毛泽东是一个在政治、军事舞台上叱咤风云、千锤百炼的巨人，但从来没有失去一个普通人的正常情感，最让他揪心动容的是百姓的苦乐悲欢。 B．围绕“相信未来，激活企业家精神”这一主题，阿里巴巴集团CEO张勇、新希望集团董事长刘永好等众多知名企业家分别作了精彩演讲。 C．近些年来，随着教育教学质量的不断提升以及高考升学率的不断攀升，使合肥市进一步巩固了作为教育大市的地位。 D．如今选择出国留学的人越来越多，因为国外特别是一些发达国家在教育理念、教学设施上比较先进是造成这种现象的主要原因之一。 5．阅读下面的文字、完成下面小题。 “霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽……”万山千壑，林木苍翠，一草一木皆是情，它们一定还依然记得这样一个人，那时候他已不是血肉组成的躯体，而且是一道钢铁长城。在娄山关激烈的战斗中，他不幸中弹负伤，右小腿伤势过重，血如泉涌，即使这样，他依然坚守阵地，拒不离开，后被红军战士们强行抬到后方进行抢救治疗。 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．它们一定还记得这样一个人。那时候他已不是血肉铸就的躯体，而是一道钢铁长城。 B．它们一定还记得这样一个人，那时候他已不是血肉组成的躯体，而是一道钢铁长城。 C．它们一定依然还记得这样一个人，那时候他已不是血肉铸就的躯体，而且是一道钢铁长城。 D．它们一定依然记得这样-个人。那时候他已不是血肉组成的躯体，而是一道钢铁长城。 6．阅读下面的文字，完成下面小题。 有人说，这个时代的标志之一是“人以群分”。但再细分的群仍然是“群”，集体的共识不可能在相互孤立中找到，沟通的能力更不可能在自我封闭中发展。过好“新集体生活”，不仅需要遵守规则， 而是更需要建立凝聚共识的气氛，做一个开放包容的“传播主体”。张口闭口“脑残”，动不动就“拉黑”，只会不断强化坐井观天者的夜郎自大，无益于让我们结成的“新集体”进化成和谐共生、健康有为的有机体。 文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．过好“新集体生活”，不仅需要遵守规则，更需要建立凝聚共识的气氛，做一个开放包容的“传播主体”。 B．过好“新集体生活”，不仅需要遵守规则，而是更需要营造凝聚共识的气氛，做一个开放包容的“传播主体”。 C．过好“新集体生活”，不仅需要遵守规则，更需要营造凝聚共识的气氛，做一个开放包容的“传播主体”。 D．过好“新集体生活”，不仅需要遵守规则，而是更需要营造凝聚共识的气氛，做一个开放包容的“传播主体”。 7．阅读下面文字，完成下面小题。 天一阁本《兰亭序》丰富的用笔、灵活的布局以及神韵也兼具苍劲和秀美，导致观赏群众能够感受到清新高雅的艺术美。当代著名古书画碑帖专家王连起先生对天一阁