第二单元我们周围的空气-2023-2024学年九年级化学人教版上册

第二单元我们周围的空气 一、选择题 1.有一位同学暑假去西藏，发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状得到缓 解。吸氧可以帮助人缓解高原反应的原因是() A.氧气是无色无味的气体 B.氧气可以支持燃烧 C.吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气 D.氧气可以燃烧 2.测定空气中氧气含量实验，红磷量不足会导致实验误差，进入的水会() A.大于五分之一 B.小于五分之一 C.等于五分之一 D.无法确定 3.下列物质属于纯净物的是() A.海水 B.牛奶 C.空气 D.铁粉 4.上海市政府颁布的规定和措施中，与提高空气质量无关的是() A.外环内禁放烟花 B.大力发展公共交通 C.空气污染红色预警时，中小学幼儿园停课 D.本市行驶的机动车、船不得排放明显可见的黑烟 5.下列分类正确的是() A.五氧化二磷——混合物 B.四氧化三铁一纯净物 C.稀有气体—纯净物 D.二氧化碳—混合物 6.下列关于氧气的说法不正确的是() A.氧气可以供给呼吸 B.氧气可以用于焊接金属 C.氧气具有助燃性，可以作燃料 D.氧气可以和许多物质反应，化学性质活泼 7.人类的生存离不开空气，如图所示为空气成分示意图，下列有关空气的说法正 确的是() M1% ￥21% X78% A. 均为纯净物 B. X约占空气质量的78% C.疏在Y中燃烧发出淡蓝色火焰 D.灯泡和食品包装中均可充入X作保护气 8.在热闹的商场里，人很多，艾斯感觉到闷热呼吸不畅快，是因为商场里缺少 () A.二氧化碳B.水C.氧气D.无法确定 9.下列属于空气污染物的是() A.氧气 B.二氧化硫 C.氮气 D.稀有气体 10.实验室制取氧气的装置如图所示，下列有关实验操作分析错误的是() A.气密性检查：用手握紧试管，观察到水中导气管有气泡冒出，说明装置不漏 气 B.试管口略向下倾斜：防止试管壁上的水流入试管底部，导致试管炸裂 C.加热：直接用酒精灯的焰心对准药品所在位置加热 D.停止加热：先把导管移出水面，再熄灭酒精灯，防止水倒吸 11.实验室制取氧气的药品中，呈暗紫色固体的是() A.双氧水B.二氧化锰C.高锰酸钾D.氯酸钾 12.下列关于催化剂的说法正确的是（) A.催化剂只能加快化学反应速率 B.有些反应不需要催化剂 C.有些反应的催化剂可以有多种 D.硫酸铜溶液不能作过氧化氢制氧气的催化剂 13.15%的过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下会剧烈反应产生氧气。实验室欲 利用15% 的过氧化氢溶液制取氧气，则下列装置中，仪器选择和药品放置最合 理的是( ) Q过氧化氢溶液 水 二氧化括 B 过化 二氧化话 D :氧化 14.近段时间以来，台风天气很多。下列关于保护环境的说法不正确的是() A.严禁乱砍滥伐 B.开荒种田 C.植树造林 D.工厂废水废气处理后再排放 15.关于工业制取氧气的说法不正确的是() A.分离液态空气 B.属于化学变化 C.先出来的是氮气 D.成本低，可得到大量氧气 二、非选择题 16.我国是能源生产和消费大国，在我国的能源消耗中，燃煤占70%。20 世纪 90年代我国酸雨区的面积达200 万平方千米，与欧洲、北美构成世界三大酸 雨区。为控制酸雨，我国环保部门采取了许多措施，专家预测，到2020年， 能基本解决酸雨问题。 (1)形成酸雨的主要原因是 (②)以下环境问题，与酸雨无关的是 ①全球气候变暖 ②建筑物表面被侵蚀 ③土壤酸化 ④南极臭氧空洞 (3)为了防治酸雨，保护人类的生存环境，请你提出一条合理建议： 17.我们应该掌握基本的实验操作技能。请你回答： 1 D (1)写出仪器名称：② ③ (2)实验室用A装置制取氧气，选用的药品是 试管 口应 原因是 反应 的文字表达式是 (3)选用D装置收集氧气，验满方法是 小明同学发现收集到的氧气不纯，你认为原因可能是 用E装置收集氧气，气体应从 进入（选填e、f)。 18.环境保护你我他。 (1)市区中二氧化硫的来源主要是 (填序号) (1)火山爆发 (2)植物的光合作用 (3)煤和石油的燃烧 (4)学校化学实验 (2)根据市区实际，请你向市政府提出降低空气中二氧化硫、 悬浮颗粒含量，净化空气的意见： (3)20世纪70年代一项研究表明：燃煤设备采用高 烟肉排“烟”可以有效降低地面二氧化硫的浓度。 这种方法 (填“可取”或“不可取”)，简述其理由： 19.某兴趣小组的学生想通过实验进一步归纳有关氧气的性质。 在点燃条件下进行的甲、乙、丙三个实验如图所示，根据发生反应的现象及原理， 进行总结归纳并回答下列问题： 氧气 氧气 氧气 硫 磷 铁丝 甲 丙 (1)这三个实验有多个共同的特点： ①都是与氧气发生反应： ②都属于反应（填基本反应类型）： ③ (②)这三个反应中还有不同之处，如： (3)甲实验的现象是 同时放出热量。 (4