专题提升Ⅱ 有关滑轮的受力分析-2023-2024学年九年级科学上册讲练测（浙教版）

专题提升Ⅱ 有关滑轮的受力分析 学习目录 目录 模块一 知识掌握 1 知识点一、滑轮的受力分析（不计绳重和轮与轴之间的摩擦） 1 知识点二、滑轮组的绕线方式和受力特点 2 知识点三、滑轮组段数n的确定及滑轮组绕线方法 2 知识点四、n的确定 2 【巩固提高】 5 知识重点 模块一 知识掌握 知识点一、滑轮的受力分析（不计绳重和轮与轴之间的摩擦） 知识点二、滑轮组的绕线方式和受力特点 用同一根绳子绕制的滑轮组中，重物和动滑轮所受到的总重力由几段绳子共同承担，在不计绳重和摩擦的情况下绳子自由端的拉力，绳子移动的距离，绳子自由端移动的速度。 知识点三、滑轮组段数n的确定及滑轮组绕线方法 （1.从轮子数量少的钩子开始；2.动定交替；3.就近原则；4.奇动偶定） 知识点四、n的确定 有几段绳子直接承担动滑轮的重，则n就等于几。 [例题1] （2017•杭州）如图所示装置，在水平拉力F的作用下，物体M沿水平地面做匀速直线运动，已知弹簧秤读数为10牛，物体M的运动速度为1米/秒（若不计滑轮与绳子质量、绳子与滑轮间的摩擦、滑轮与轴间摩擦），那么在此过程中（　　） A．物体M与地面间的摩擦力为5牛 B．物体M与地面间的摩擦力为10牛 C．水平拉力F做功的功率为20瓦 D．1秒内滑轮对物体M做功为10焦 [例题2] （2022秋•上城区校级期中）如图所示，物体A重120N，实心物体B的体积是1dm3，此时A恰能沿着水平桌面以0.2m/s向右做匀速直线运动；若将B以原速度匀速上升，需要对A施加100N水平向左的拉力，则下列选项正确的是（不计摩擦、绳重及滑轮重）（　　） A．物体B匀速下降的速度是0.1m/s B．物体A向左做匀速直线运动与桌面之间的摩擦力为100N C．物体B在匀速上升时，克服B重力做功的功率为2W D．物体B密度是2.5×103kg/m3 [例题3] （2022秋•滨江区校级期中）利用如图所示的滑轮组，使重80N的物体A沿水平地面匀速向左移动了1m，物体A与地面间摩擦力为30N，不计绳重、滑轮重以及滑轮与轴间摩擦，则下列说法正确（　　） A．拉力F大小为60N B．滑轮组挂钩拉物体A的力为30N C．该定、动滑轮的组合既能省力又可以省距离 D．绳子自由端移动的距离为3m [例题4] （2022秋•西湖区校级期中）工人站在地上利用滑轮组把货物提起来，请你把图中绳子的绕线方法补充完整。 [例题5] （2022秋•西湖区校级期中）已知每个滑轮重为100牛，物体重为1200牛、绳子能承受的最大拉力是300N，请在如图中画出滑轮组的绕线方法。 [例题6] （2022•宁波校级一模）如图所示，小金想利用滑轮组用最省力的绳子绕法水平匀速拉动物体A．若地面对A的摩擦力与A的重力的比值为n，A的比热为c，A的温度上升t。（为计算方便，假设摩擦产生的热都被A吸收） （1）在答题卷的图中画出滑轮组上绳子的绕法。 （2）在用绳子水平匀速拉动物体A的过程中，若不计绳子与滑轮之间的摩擦和自重，拉力做的功 物体A克服摩擦做的功（选填大于，小于或等于） （3）已知物体受到的滑动摩擦力和物体间相对滑动的距离的乘积，在数值上等于滑动过程产生的内能，试推导绳子末端移动的距离s＝ （请写出推导过程，所得结果用字母表示） [例题7] （2022秋•慈溪市月考）如图是水位装置的示意图。该装置主要由滑轮C、D，物体A、B以及轻质杠杆MN组成。物体A通过细绳与滑轮C相连，物体B通过细绳与杠杆相连。杠杆可以绕支点O在竖直平面内转动，杠杆始终在水平位置平衡，且MO：MN＝1：物体B受到的重力为100N，A的底面积为0.04m2，高1m。当物体A恰好浸没在水中时，物体B对电子秤的压力为F1；若水位下降至物体A恰好完全露出水面时，物体B对电子秤的压力为F2，已知：F1：F2＝6：滑轮重、滑轮与转轴的摩擦、杠杆与轴的摩擦均忽略不计。求： （1）物体A完全浸没时，A受到的浮力F浮。 （2）物体A的密度ρA。 （3）当物体A有部分浸入水中时，如果把细绳由N端向左移动到N′处，电子秤的示数恰好为零，NN′：MN＝1：6，此时物体A浸在水中的体积V浸。 【巩固提高】 1. （2022秋•余杭区校级期中）图中物体A的重力为G，在拉力F的作用下，物体沿水平桌面做匀速直线运动，已知物体受到的摩擦力为f，则人对绳的拉力F的大小等于（　　） A．0.5G B．2G C．0.5f D．2f 2. （2021秋•临海市期末）如图所示，物体A在水平拉力F的作用下，沿水平面匀速运动，弹簧测力计的示数为4N（不计滑轮和绳子之间的摩擦），拉力F的大小为（　　） A．2N B．4N C．6N D．8N 3. （2020秋•拱墅区校级月考）如图所