3.1-3.2 能量及其形式 机械能-2023-2024学年九年级科学上册讲练测（浙教版）

3.1-3.2 能量及其形式 机械能 学习目录 目录 模块一 知识网络 1 模块二 知识掌握 2 知识点一、能量及其形式 2 知识点二、机械能 2 【巩固提高】 5 知识重点 模块一 知识网络 模块二 知识掌握 知识点一、能量及其形式 1、 人类使用的常规能源，如煤、石油、天然气等，归根究底，它们来自 能。 2、大量的事实表明，自然界中的各种形式的能量都不是 的，不同形式的能量会发生 ，能量也会在不同的物体间相互 。 3、日常生活中常说“消耗能量”、“利用能量”或者“获得能量”实质上就是能量的相互 或 的过程 4、能量转化是一个普遍的现象，自然界中物质运动形式的变化总伴随着能量的相互转化。 雪崩时的能量转化:　势能转化为动能 人造卫星:　太阳能转化为电能 青蛙跃起扑食的过程:　化学能转化为动能和势能 胶片感光成像:　光能转化为化学能 特技跳伞:　势能转化为动能和热能 森林火灾:　化学能转化为热能 植物生长:　光能转化为化学能 水电站(工作时):　机械能转化为电能 知识点二、机械能 机械能： 和 统称为机械能。 分类 动能 势能 物体由于运动而具有的能 重力势能：物体由于被举高而具有的能 弹性势能：物体由于发生弹性形变而具有的能 影响因素 物体的质量和速度 质量相同，速度越大物体具有的动能越大 速度相同，质量越大的物体具有的动能越大 物体的质量和高度 质量相同时，高度越大重力势能越大 高度相同时，质量越大的物体重力势能越大 同一物体的弹性形变越大，其弹性是能越大 动能和势能的相互转化 动能→重力势能 物体的速度不断减小，高度不断增加 重力势能→动能 高度减小，速度增加 动能→弹性势能 速度减少，弹性形变变大 弹性是能→动能 弹性形变减少，速度增大 机械能守恒 a. 物体通常既具有动能，又具有势能 b. 当物体只受重力和弹性力时（不受阻力时），机械能总量保持不变。即动能减小了多少，势能就增加多少；势能减小了多少，动能就增加多少。 [例题1] （2023•嵊州市模拟）如图是太阳能电池路灯，白天太阳能电池板将太阳能转化为电能，这种能量通过再次转化储存在大容量蓄电池内，夜晚蓄电池给路灯供电，下列说法正确的是（　　） A．灯柱用合金材料制成是因为合金比纯金属具有更好的性能 B．夜晚蓄电池给路灯供电时将光能转化为电能 C．白天给蓄电池充电时将化学能转化为电能 D．路灯的塑料和铝合金灯柱都属于有机合成材料 [例题2] （2022秋•柯城区期末）自然界中能量的形式多种多样。下列物体所具有能量的形式表述正确的是（　　） A．米饭中储存着化学能 B．被拉弯的弓具有电磁能 C．遥控器发出的电磁辐射具有声能 D．强度很大的爆炸声能将玻璃震碎，因为爆炸声具有光能 [例题3] （2022秋•椒江区校级期中）关于能量，下列说法中错误的是（　　） A．动能是跟物体运动有关的物理量 B．声能传递能量，光不能传播能量 C．能量有多种形式 D．利用能量的过程就是能量的转化和转移的过程 [例题4] （2023春•椒江区校级期中）跳台滑雪的基本技术分为4个部分：助滑、起跳、空中飞行、着陆，如图甲。​ 资料：滑雪过程中，运动员沿着助滑道前进时，两腿尽量深蹲，上体前倾成流线型姿势，助滑后，在起跳的瞬间用力一蹬，能在空中飞行，飞行中身体与滑板构成上表面凸起的形状，如图乙。运动员着陆时，要两腿屈膝。 结合上述信息并运用所学知识，说明4个基本技术中蕴含的科学知识并作简要解释。 [例题5] （2023•上城区一模）洒水车在清洁龙港市街道卫生环境中起到了很重要的作用，洒水车在水平路面上进行酒水作业时保持匀速行驶，则洒水车发动机的牵引力如何改变，洒水车的动能将如何改变（　　） A．牵引力不变，动能不变 B．牵引力减小，动能减小 C．牵引力减小，动能不变 D．牵引力不变，动能减小 [例题6] （2023•温州）如图是滚摆完成一次下降和上升的示意图。该过程中，滚摆处于甲、乙位置时（　　） A．重力势能不同，动能相同 B．重力势能不同，动能不同 C．重力势能相同，动能相同 D．重力势能相同，动能不同 [例题7] （2023•乐清市模拟）如图甲是蹦极运动过程示意图，小明从O点开始下落，OA长度是弹性绳的自由长度，在B点时他所受弹性绳弹力恰好等于自身重力，C点是下落到达的最低点。蹦极过程中人和弹性绳的能量变化如图乙（忽略空气摩擦的影响），下列判断正确的是（　　） A．a图像表示人的重力势能 B．t1时刻人在B点位置 C．t2时刻绳的弹性势能最大