1.2 走向共同富裕 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

病有所医 住有所居 弱有所扶 老有所养 劳有所得 说一说：你感受到的共享发展。 有人说：共同富裕就是同时、同步、同等富裕。你觉得呢？ 共同富裕不是同时富裕、同步富裕、也不是同等富裕。 通过先富带动和帮助后富，才能逐步实现共同富裕。 共同富裕是一个过程，鼓励一部分人、地区先富起来。 共同富裕是社会主义的本质要求，是社会主义的根本原则。 共同富裕 名词解释 实现共同富裕是一个过程 允许和鼓励一部分人、一部分地区（通过诚实劳动和合法经营）先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕。 提醒： 共同富裕 同步、同时、同等富裕 ≠ 地位：共同富裕是中国特色社会主义的根本原则 新课导入： 第一课 踏上强国之路 1.2 走向共同富裕 核心素养目标 政治认同 1、了解我国决胜全面建成小康社会取得的决定性成就 2、理解全面深化改革的必要性和措施，理解共享发展成果的措施和意义。 责任意识： 1、关心改革，树立改革精神， 2、自觉为实现共同富裕实现贡献力量。 教学重点：全面深化改革的原因和措施 教学难点：共享发展成果的原因和措施 自 主 预 习 1.全面深化改革的内涵、总目标分别是什么？（P9） 2.我国为什么要全面深化改革？（P9-11） 3.我国如何进行全面深化改革？（P9-11） 4.为什么要让人民群众共享发展成果？（P11-13） 5.怎样让人民群众共享发展成果？（P11-13） 一、改革进行时 （全面深化改革） 政治 稳步推进 国家治理现代化 改革开放辉煌成就 生态文明 建设美丽中国 绿水青山就是金山银山 社会 人民由满足物质文化生活需要向美好生活目标迈进 文化 中国“软实力” 受全球关注 经济 经济总量 稳居世界第二 全面深化改革 对内改革 升级 内涵：我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革，包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。 目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。 1.什么是全面深化改革？P9相关链接 (全面深化改革的内涵和目标） 改革的实质：是社会主义制度的自我完善和发展。 改革的地位：改革是我国社会发展的直接动力/强大动力。 中国取得了巨大成就，但也面临一些挑战，应如何解决才能走向共同富裕？ 2.为什么说改革只有进行时，没有完成时/我国为什么要坚持全面深化改革 （1）成就经验:我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 一、改革进行时 2、为什么要全面深化改革？ 更好的教育 更稳定的工作 更满意的收入 更可靠的社会保障 更高水平的医疗卫生服务 更舒适的居住条件 更优美的环境 更丰富的精神文化生活 “八更” 进入新时代，我国社会主要矛盾发生改变，已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 不平衡 区域发展不平衡、城乡发展不平衡、收入分配不平衡等 不充分 发展质量和效益还不高，创新能力不够强，生态环境保护任重道远，脱贫攻坚任务艰巨，群众在就业、教育、医疗、居住、养老等方面面临不少难题…… (2)挑战： 主要矛盾 2.为什么说改革只有进行时，没有完成时/我国为什么要坚持全面深化改革 3.如何深化改革？ 对策:①将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。 年份 中国GDP年度增长率 2021 8.1% 2020 2.3% 2019 6.1% 2018 6.6% 2017 6.9% 2016 6.7% 2015 6.9% 2014 7.3% 2013 7.76% 2012 7.86% 2011 9.54% 2010 10.64% 2009 9.4% 2008 9.65% 中国经济 增速 ③我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。p9 知识点2：为什么改革只有进行时，没有完成时？（5点） 对策：转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。 P9 转变发展方式 粗放型转变成集约型 转换增长方式： 由投资驱动转向创新驱动 优化经济结构： 淘汰高污染的产业；提高新能源产业比重。 改... text has been truncated due to evaluation version limitation. 一、改革进行时 从顺口溜可以看出农村人民生活的巨大变化，为什么还要实行乡村振兴战略？ 我国经济发展还面临区域发展不平衡，城镇化水平不高，城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 改革开放政策好，多少领导把心操”，“全国人民吃得饱， 别忘小平大功劳”，“农业税收不再缴，九亿农民乐淘淘”，“要把农村变富饶，各项建设掀高潮”，“以工补农是高招，财政支农力度高”，“孤寡老人有人照，八十寿星福气高”，“独子家庭有依靠，年满六十补助到”，“农村合作搞医疗，看病吃