04 课外古诗词诵读（分层练习）-【新课标拓展阅读】七年级语文上册古诗文考点演练（统编版）

04 课外古诗词诵读 【课文检测】 《峨眉山月歌》 一、阅读《峨眉山月歌》，完成第1～4题。 1.给下列加点字注音。 平羌（ ） 渝（ ）州 2.解释下列词语的意思。 向：_____________ 发：_____________ 下：_____________ 半轮秋：__________________________ 影：_____________ 3.情境默写。 李白《峨眉山月歌》一诗中，点明远游时令，叙写青山吐月的优美意境的一句是_______ _________；明写月映清江美景，暗点秋夜行船之事的一句是________________；点明远游路线，抒发依依惜别情思的两句是____________________，____________________。 【解析】完成情境默写，要认真阅读情境提示语，根据提示语完成默写。由“山”“月”联想到首句“峨眉山月半轮秋”，由“月映清江”联想到“影入平羌江水流”；由“路线”联想到“夜发清溪向三峡”，由“惜别”联想到“思君不见下渝州”。 4.用生动的语言描述诗中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”的画面。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________二、阅读下面两首诗，完成第5～7题。 峨眉山月歌 【唐】李白 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 襄邑道中 【宋】陈与义 飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。 卧看满天云不动，不知云与我俱东。 【注】此时诗人陈与义年仅二十七，初入仕途。 5.《峨眉山月歌》构思精巧，历来为人称道。你认为此诗的精巧之处表现在哪里？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6.两首诗均为诗人在行舟上所作，请结合诗句分析两首诗分别是如何表现“舟行江上”的？ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7.试分析两首诗所表达的情感。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 《江南逢李龟年》 一、阅读《江南逢李龟年》，完成第1～4题。 1.给下列加点字注音。 岐（ ）王 逢（ ）君 2.解释下列词语的意思。 寻常：___________ 几度：___________ 3.情境默写。 （1）杜甫《江南逢李龟年》一诗中，常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是：__ ___________，_____________。 （2）《江南逢李龟年》中追忆往昔与李龟年的接触，表明对开元盛世的无限眷恋的两句是：_ ____________，_____________。 4.展开想象，简要描述李龟年在岐王宅里演出的场景。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________