3.6跳绳（8、9的加减法）（同步练习）-一年级数学上册课后分层作业（北师大版）

3.6跳绳（8、9的加减法）（同步练习） 一、填空题 1．在括号里填上 “＞”“＜”或“＝”。 7( )5  8( )6   2( )9   5( )7 8－2( )8  7( )6＋1  2＋6( )9   7－3( )2 2．填一填。 3． 4．看谁先吃到鱼。 二、判断题 5．桃树上有8个桃子，苹果树上有5个苹果，桃子比苹果多2个。( ) 6．0加上4等于0。( ) 7．0＋0＝0，0－0＝0，所以两个数相加等于两个数相减。    ( ) 三、选择题 8．飞机场上原来有8架飞机，又降落了2架，飞机场上现在有多少架飞机？正确的解答是（    ）。 A．8＋2＝10   B．8－2＝6 C．10－8＝2 9．第二行给第一行(    )只，两行就同样多了。 A．3 B．6 C．2 10．比5多4的数是（    ）。 A．1 B．8 C．9 11．下列算式的结果比8大的是（    ）。 A．6＋2 B．9－0 C．3＋4 四、计算 12． 6＋3＝( ) 9－3＝( ) 3＋6＝( ) 9－6＝( ) 五、看图列式 13．看图列式计算。 六、解答题 14．它们一共采了多少个？ （个） 15．停车场还剩几辆车？ （辆） 16．还剩下几块蛋糕？ （块） 17．看图提问题并解答。 ____________________？ 18．一共有多少只？ 19．一共有9只小蚂蚁，树叶下面有几只？ 20．一共有8只。 （只） 试卷第4页，共5页 试卷第3页，共5页 1． ＞ ＞ ＜ ＜ ＜ ＝ ＜ ＞ 2． 3．15 4．6；4；9；2； 1；5；9；5 5．× 【分析】要算出桃子比苹果多多少个，直接用桃子的数量减去苹果的数量即可判断。 【详解】8－5＝3（个） 所以桃子比苹果多3个。 故判断错误。 【点睛】本题考查十以内的减法运算 6．× 【分析】根据“0”在运算中的特性，一个数加0还得原数，据此解答。 【详解】0＋4＝4，所以原题说法错误。 故答案为：× 【点睛】本题考查10以内的加减法，能正确的进行计算是本题的关键。 7．× 【分析】0加任何数都得任何数本身，任何数减0都得任何数本身。运用赋值法，列举例子，即可进行解答。 【详解】4＋0＝4，4－0＝4；4－4＝0，4＋4＝8，观察可知，并不是两个数相加等于两个数相减，而是因为0的特性，才使得0＋0＝0，0－0＝0，所以题目说法错误。 故答案为：× 【点睛】本题主要考查有关0的运算，属于基础知识，要熟练掌握。 8．A 【解析】飞机场上现在有飞机的架数＝飞机场原来有飞机的架数＋又降落的架数，据此列式作答即可。 【详解】8＋2＝10（架） 故答案为：A。 9．C 10．C 【分析】已知一个数比另一个数多几，求这一个数是多少，用加法计算。 【详解】5＋4＝9 即，比5多4的数是9。 故答案为：C 【点睛】此题主要考查的是有关9的加法计算，要熟练掌握计算方法。 11．B 【详解】6＋2＝8 9－0＝9 3＋4＝7 7＜8＜9 所以9－0最大。 故选：B。 12． 9 6 9 3 13．8－2＝6 14．6＋3＝9 15．9－3＝6 16．8－3＝5（块） 17．一共有几个蘑菇？ 4＋5＝9（个） 18．4＋5＝9（只） 19．9－3＝6（只） 20．8－5＝3 答案第2页，共2页 答案第1页，共2页 $$