8.1 电磁感应现象 -2023-2024学年教科版九年级物理上册

2024年度教科版九年级物理上册课堂作业设计 第八章　电磁相互作用及应用 1.电磁感应现象 基础过关全练 知识点1　法拉第的发现 1.(2021广西贵港中考)图中的a表示垂直于纸面的一根导线,它是闭合电路的一部分,它在磁场中按箭头方向运动时,下列哪种情况不会产生感应电流 (　　) 　　　　 A B 　　　　 C D 2.如图所示,闭合导线框abcd的一部分处于磁场中,将导线框沿图示方向拉出过程中,则(　　) A.电能转化为机械能 B.导线框中不会产生感应电流,因为回路中没有电源 C.导线框中会产生感应电流,整个导线框都是电源 D.导线框中会产生感应电流,导线ab段相当于电源 知识点2　发电机 3.彤彤同学将一个玩具电动机与小灯泡连接后,使小电动机转动,发现小灯泡发光了。对此现象的解释正确的是 (　　) A.电产生了磁,使电动机转动 B.该现象的原理是电流的磁效应 C.磁产生了电,使小灯泡发光 D.此电路没有电源,小灯泡不可能发光 4.如图所示,是内蒙古科委对牧民家用小型风力发电机组在锡林浩特进行了技术鉴定。这次鉴定会同时鉴定了两个小型风力发电机组。该风力发电机利用了　　　　原理,工作时将　　　　能转化为 　　 　能。  能力提升全练 5.(2022四川成都中考,A1,★☆☆)闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中会产生感应电流。利用此原理,人们制造了 (　　) A.电磁铁 B.电热器 C.电动机 D.发电机 6.(2022安徽中考,15,★☆☆)用图示装置探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件,实验时蹄形磁体保持静止,导体棒ab处在竖直向下的磁场中。下列操作中能使灵敏电流计的指针发生偏转的是 (　　) A.导体棒ab保持静止 B.导体棒ab向左运动 C.导体棒ab竖直向下运动 D.导体棒ab竖直向上运动 7.(2023河北秦皇岛海港期末,11,★★☆)(多选)如图是探究感应电流产生条件的实验装置,磁体和铜棒ab均水平放置,闭合开关,当铜棒水平向右运动时,小量程电流表G的指针向右偏转。为使电流表指针向左偏转,下列方法可行的是 (　　) A.使铜棒ab向左运动 B.使铜棒ab竖直向上运动 C.保持铜棒ab静止不动,使磁体水平向左运动 D.将磁体的N、S极对调,仍使铜棒ab水平向右运动 8.【学科素养·科学思维】(2023山东青岛李沧期末,26,★☆☆)小亮同学在学习了“电和磁”的知识后,设计了如图所示的实验装置,闭合开关S后电动机甲开始转动,同时用皮带带动乙转动,小灯泡发光。在此过程中,将机械能转化为电能的实验装置是　　　　(选填“甲”或“乙”),此装置的工作原理是　　　　　　　　　　　　　　 　　。  9.【跨学科·物理学与日常生活】(2022湖北黄冈中考,11,★☆☆)有些小朋友玩的旱冰鞋,其内部虽然没有电池,但旱冰鞋的轮子滚动时,嵌在轮子中的LED灯会发光。这是因为轮子在滚动的过程中,发生了电磁感应现象,产生了　　　,LED灯相当于　　　　(选填“电源”或“用电器”)。　 　　(选填“发电机”或“电动机”)就是根据电磁感应的原理制成的。 10.(2019江苏无锡中考,16,★☆☆)如图是一种手摇发电的手电筒,当沿图中箭头方向来回摇动时,灯泡就能发光。这个手电筒壳体透明,可以清晰地看到里面有线圈,摇动时,可以感受到有一个物块在来回运动,小明猜想这个物块是磁体,依据是物体运动时,闭合线圈切割磁感线产生　　　　　　,线圈相当于电路中的　　 　　。  11.【学科素养·科学探究】(2022河北中考,32改编,★☆☆)图甲是小明探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置。 甲 (1)实验时,小明通过观察　　　　　　　来判断电路中是否产生感应电流。  (2)小明进行了如图乙所示的5次操作,其中能产生感应电流的是 　 　　(选填所有符合要求的操作序号)。  乙 素养探究全练 12.【科学思维】探究磁与电的关系。 如图甲所示,是灵敏电流计的内部结构。小红同学参加课外实践活动,发现灵敏电流计内部结构与电动机、发电机内部结构类似。出于好奇,她利用如图乙所示的装置进行了下面的实验。 【进行实验】用手拨动其中一个灵敏电流计指针的同时,另一个灵敏电流计的指针也发生了偏转。 【交流】拨动右侧灵敏电流计的指针时,表内线圈在磁场中 　　　　　　　　运动,产生了感应电流。于是,左侧灵敏电流计内的线圈同时也会有电流,它在　　　　中受到力的作用,带动指针