精品解析:山东省菏泽外国语学校2022-2023学年八年级3月月考历史试题

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2023-08-03
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可学科网 型组卷网 2022-2023学年第二学期八年级 历史第一次月考试卷 一、选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 1,史料是学习历史的重要素材。一手史料是当事人、亲历者直接记录或留下的资料和遗物、遗迹等。在研 究开国大典时,以下可作为一手史料使用的是() A.电影作品一《开国大典》 B.开国大典时升起的第一面国旗 C,小明同学的课堂笔记提纲 D.历史文献《中华人民共和国简史》 2.1949年9月下旬,毛泽东在中国人民政治协商会议第一届全体会议开幕式上庄严宣告:“我们的工作将写 在人类的历史上,它将表明:占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。“”中国人从此站立起来了 “的含义是 A三大改造顺利完成 B.实现民族独立和人民民主 C.开始向工业化迈进 D.人民解放军转入战略进攻 3.1951年5月23日,中央人民政府和西碱地方政府在北京中南海正式签订了《关于和平解放西藏办法的协 议》。这意味着 A.争取和平解放西藏取得了成功 B.西藏从此走上了社会主义道路 C.彻底废除了西藏封建土地制度 D.废除了册封达赖、班禅的制度 4.太原市某校八年级同学正在做与抗美援朝战争相关的课题研究。小华挑选了一些材料来说明抗美援朝 的胜利为我国赢得了一个相对稳定的和平环境。你认为下列材料最合适的是 A抗美援朝战争建立了中国作为一个令人敬畏的对手的军事威信 B.中国人民不能听任帝国主义者对自己的邻人肆行侵略而置之不理 C.抗美援朝战争确立中国在亚洲共产主义运动中的主导地位 D.抗美援朝战争完全确立了革命中国在国际社会中的地位 5.新中国成立后,党和政府采取了一系列措施巩固新生的人民政权。下列事件中,既巩固了政权,又促进 了经济发展,为国家工业化创造了条件的是() A.和平解放西藏 B.土地改革 C.抗美援朝 D.制定宪法 6.新中国成立初,中国人民银行组织设计新版人民币(1953版),下面是一分纸币的正面图案,图案所示 为民用汽车,其型号为苏制。这可以佐证 第1页/共7页 可学科网空组四 超司人K分 A.工业化建设成果显著 B.重工业体系初步确立 C.社会主义建设全面展开 D.我国经济建设受苏联影响 7.新中国实行土地改革的根本原因是() A.广大农民缺乏生产工具、资金 B.封建土地制度严重阻碍了农村经济发展 C.引导农民走共同富裕的社会主义道路 D.结束半殖民地半封建社会 8.关于土地改革的完成,农民有深切体会,其中符合当时情景的是() A.农民甲说:“我们总算翻了身,成为土地的主人” B.农民乙说:“今年多收三五斗,还要向地主交租!” C.农民丙说:“加入农业合作社就是好,集体力量办大事。” D.农民丁说:“实行人民公社化运动,收成比往年高很多!” 9.“1954年,同仁堂的经理乐松生以大局为重,顺应历史潮流,带头进行公私合营,受到毛泽东的高度赞 扬。”与乐松生这一行为直接相关的是() A.新中国的成立 B.资本主义工商业改造 C.中共八大召开 D.手工业合作化运动 10.山西裕民铁厂原本是一家私营企业,1956年后其年产值发生巨变(如下图),这说明() 万元 0 14.93 15 10 3.57 5 28 5.65 0 1953 195419561957(年) 山西裕民铁厂年产值 A.手工业改造采取公私合营的方式 B.“一五”计划开始改变我国工业落后面貌 C社会主义改造极大地解放了生产力 D.三大改造基本完成标志着社会主义制度建立 第2页/共7页 可学科网 。组卷网 11.1956年中共八大指出,我们国内的主要矛盾,已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国 的现实之间的矛盾,已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之 间的矛盾。主要矛盾的提出是在() A中华人民共和国成立之初 B.第一个五年计划完成后 C.社会主义基本制度建立后 D.国民经济发生困难之时 12。史料是指可以据以研究或讨论历史时的根据的东西,并非所有史料都能客观公正地反映历史,这就要求 我们在学习历史过程中,学会辨别史料真伪,去伪存真。根据所学知识,请判断1958-1961年期间,中国 出现的真实场景应是 A“早稻亩产三万六千九百多斤” B.肥猪赛大象,就鼻子短,全社杀一口,足够吃半年 C.良田荒,薯叶枯,青壮炼钢去,童叟田间忙 D.没有翅膀要飞天,不坐飞机坐火箭,莫说指标能实现,白云也能摘几片 13.“在社会主义条件下进行所谓”一个阶级推翻一个阶级“的改治大革命,既没有经济基础,也没有政治 基础,它必然提不出任何建设上行的纲领,而只能造成严重的混乱,破坏和倒退”中共中央的这一深刻反 思主要是基于() A三大改造存在过急、过快的问圈 B.人民公社化运动破坏农村生产力 C.“大跃进”造成三年经济严重困难 D.“文革”给国

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