2.3制取氧气同步练习---2023-2024学年九年级化学人教版上册

2023-08-03
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第二单元 我们周围的空气 课题3 制取氧气 一、选择题 1.下列有关空气的说法正确的是( A.稀有气体通电能发光,可制成电光源B.空气中氮气的质量分数约为78% C.分离液态空气获得氧气是化学变化 D.二氧化碳是空气污染物 2.下面所述的各物质中属于纯净物的是() A.纯净的空气 B.“农夫山泉”矿泉水 C.用KMn04制取O2后剩余的固体 D.冰水混合物 3、在用氯酸钾制取氧气时,忘记加二氧化锰,其后果是() A.加热时无氧气产生 B.加热时产生氧气少 C.产生氧气缓慢 D.没有影响 4.下列反应既不属于分解反应,也不属于化合反应的是() A.氧化钙+水·氢氧化钙 B.碳酸→二氧化碳+水 C.水通电,氢气氧气 D.镁+盐酸→氯化镁+氢气 5、如图是气体发生装置和气体收集装置,其中氧气的制取和收集选用的是() ① ② ④ ⑤ A.①和③④ B.②和④ C.①和④ D.①②和③⑤ 6、下列有关催化剂的说法中错误的是() A.催化剂就是二氧化锰 B.催化剂能改变其他物质的化学反应速度 C.在化学反应前后催化剂的质量没有改变 D.在化学反应前后催化剂的化学性质没有改变 7.下列示意图分别是实验室制备、收集、验满氧气和验证氧气性质的装置或操 作,其中正确的是() 带火星的木条 棉花B 铁丝 8.对下列实验现象描述完全正确的是() A.木炭在氧气中比在空气中燃烧更旺,发出白光,生成黑色固体 B.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,放出大量热量,生成黑色固体 C.双氧水中加入少量二氧化锰,产生氧气,同时生成水,还放出热量 D.点燃的红磷在氧气中燃烧发出黄光,放出热量,同时产生大量白雾 9.实验室用高锰酸钾制取氧气,一般分为七个步骤,正确的顺序是() ①向试管中放入高锰酸钾粉末②检查装置的气密性③按要求连接并固定仪器④ 撤离酒精灯⑤收集气体⑥撒导管⑦用酒精灯加热. A.①④②③⑦⑤⑥ B.②①③⑦⑤⑥④ C.③②④①⑤⑥⑦ D.①②⑥③4⑤⑦ 10.下列能同时反映实验室制取氧气的三种方法中关系的图象是() A 体的质量 B 体的质量 0 反应时间mn 0 反应时间些 量 C. 质量 D. 0 反应时间m中 0反应时间m 11.实验室制取氧气时,必不可少的最简单的一组仪器是() A.试管、酒精灯、带导管的橡皮塞、集气瓶、铁架台 B.试管、酒精灯、水槽、集气瓶 C.集气瓶、铁架台、试管、带导管的橡皮塞 D.铁架台、烧瓶、集气瓶、玻璃片 12.工业制氧气用分离液态空气法,先将空气液化,然后逐渐升温,关于这个过 程的描述错误的是() A.有新物质氧气生成 B.利用了物质的沸点不同 C.先收集到的氮气沸点较低 D.属于物理变化 二、非选择题 13.如图所示,用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入盛满氧气的集气 瓶,观察到木条复燃,且在甲中燃烧比在乙中剧烈。上述现象说明氧气具有的性 质是: (1) (2) 14.下图为实验室制取氧气的两套装置,请回答下列问题。 ② 图1 图2 (1)写出仪器①②的名称:① ② (2)实验室用图1装置制取氧气时,发生反应的文字表达式为 用排水法收集氧气时,说明氧气已收集满的现象是 应将装满氧气的集气瓶瓶口 (填“向上”或“向下”)放在桌面上。 (3)用图1装置制取氧气的主要步骤有:①将导气管移出水槽:②加热:③装药品: ④收集:⑤熄灭酒精灯:⑥检查装置气密性。正确的操作顺序为 (4)实验室用图2所示装置制取氧气时,发生反应的文字表达式为 该套装置收集气体的方法是 用该方法收集氧气,验满的方法 为】 (5)与用图1装置制取氧气相比,用图2装置制取氧气的优点是 (写出一条)。 15.请根据下列各图中提供的信息,回答问题 带有火星 道超下: 的木条 (1)写出装置图A中标号①、②仪器的名称① ② (2)若在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,发生装置应选用 收 集装置最好选用 (填字母序号) (3)实验室用高锰酸钾制取氧气主要步骤如下:①给试管加热②检查装置气密 性③将试管固定在铁架台上④装药品⑤收集气体⑥熄灭酒精灯⑦将导管移 出水面,正确顺序为 A.②④③①⑤⑥⑦B.④②③①⑤⑥⑦C.④③②①⑤⑦⑥D.②④③①⑤⑦⑥ (4)检验氧气是否收集满的正确操作是 (填字母代号“F”或“G”) (5)高锰酸钾制取氧气这个反应的文字表达式 (6)收集到的氧气可用来做硫和氧气,铁丝和氧气反应实验,在做铁丝与氧气 反应实验时,为保护集气瓶不被损坏,应注意的操作是 ;做硫与氧气反应 实验时集气瓶底水的作用是 氧 铁丝 16.把下列符合题意要求的物质名称写在横线上:二氧化碳、二氧化硫、高锰酸 钾、氧气、四氧化三铁、五氧化二磷、氧化铝、稀有气体、过氧化氢溶液。 (1)通常用作保护气和通电时发出有色光的是 (2)铁在氧气中燃烧的产物是 (3)白色固体

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