第8单元第1讲 人体的内环境与稳态-【全考点】备战2024年高考生物一轮复习精优课件

选择性必修1 稳态与调节 第八单元　稳态与调节 第1讲　人体的内环境与稳态 考点一 考点二 课标要求 核心素养 1.说明血浆、组织液和淋巴液等细胞外液共同构成高等动物细胞赖以生存的内环境。 2．阐明机体细胞生活在内环境中，通过内环境与外界环境进行物质交换，同时也参与内环境的形成和维持。 3．简述机体通过呼吸、消化、循环和泌尿等系统参与内、外环境间的物质交换。 4．以血糖、体温、pH和渗透压等为例，阐明机体通过调节作用保持内环境的相对稳定，以保证机体的正常生命活动。 5．举例说明机体不同器官、系统协调统一地共同完成各项生命活动，是维持内环境稳态的基础。 1.通过掌握内环境的组成及其稳态，形成稳态与平衡的生命观。(生命观念) 2．通过分析体液各成分间相互转化的模型图，培养科学思维能力。(科学思维) 3．通过总结内环境稳态失调引起的疾病，形成关注人类健康的态度。(社会责任) 返回导航 高考一轮总复习 • 生物学 • 人教版 选择性必修1　稳态与调节 考点一　细胞生活的环境 返回导航 1．内环境的组成 (1)______与内环境 体液 返回导航 高考一轮总复习 • 生物学 • 人教版 选择性必修1　稳态与调节 (2)内环境三种成分之间的关系 返回导航 高考一轮总复习 • 生物学 • 人教版 选择性必修1　稳态与调节 (3)连线下列几种细胞所生活的具体内环境 答案：①—c　②—d　③—e　④—a　⑤—b 返回导航 高考一轮总复习 • 生物学 • 人教版 选择性必修1　稳态与调节 2．内环境的成分和理化性质 (1)内环境的成分 ①血浆的主要成分 ②与血浆相比，组织液、淋巴液中________的含量很少。 蛋白质 返回导航 高考一轮总复习 • 生物学 • 人教版 选择性必修1　稳态与调节 (2)内环境的理化性质 返回导航 高考一轮总复习 • 生物学 • 人教版 选择性必修1　稳态与调节 3．细胞通过内环境与外界环境进行物质交换 返回导航 高考一轮总复习 • 生物学 • 人教版 选择性必修1　稳态与调节 易错整合，判断正误。 (1)血浆中的葡萄糖可以通过组织液进入骨骼肌细胞。(　　) (2)内环境的成分中有葡萄糖和无机盐等。(　　) (3)NaCl中Na＋参与血浆渗透压的形成，而Cl－不参与。(　　) (4)血浆和淋巴液都是免疫细胞的生存环境。(　　) √ √ × √ 返回导航 高考一轮总复习 • 生物学 • 人教版 选择性必修1　稳态与调节 (5)血红蛋白主要存在于血浆和组织液中。(　　) (6)内环境是人体进行新陈代谢的主要场所。(　　) (7)无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中。(　　) (8)人体剧烈运动后，由于无氧呼吸产生乳酸，使血浆pH明显降低。(　　) × × × × 返回导航 高考一轮总复习 • 生物学 • 人教版 选择性必修1　稳态与调节 1．手和脚有时会磨出“水泡”，甚至是“血泡”。水泡的主要成分是________；血泡的主要成分是______，还含有血细胞。 2．生理盐水的浓度是多少？医院里给病人输液时为何必须使用生理盐水或质量分数为5%的葡萄糖注射液？浓度过高、过低有何后果？ 提示：人体注射用生理盐水是质量分数为0.9%的NaCl溶液；生理盐水和质量分数为5%的葡萄糖注射液与血浆等细胞外液的渗透压相同；如果输液时使用的注射液浓度过高或过低，则会造成组织细胞失水或吸水，不能维持正常形态和功能。 组织液 血浆 返回导航 高考一轮总复习 • 生物学 • 人教版 选择性必修1　稳态与调节 1．“四看法”排除不属于内环境的成分[科学思维] 返回导航 高考一轮总复习 • 生物学 • 人教版 选择性必修1　稳态与调节 返回导航 高考一轮总复习 • 生物学 • 人教版 选择性必修1　稳态与调节 2．物质交换过程中内环境物质含量的变化[生命观念] (1)一般的组织器官中O2和营养物质(如葡萄糖、氨基酸等)在毛细血管动脉端的含量＞静脉端的含量；而代谢废物(如CO2等)在毛细血管动脉端的含量＜静脉端的含量。 返回导航 高考一轮总复习 • 生物学 • 人教版 选择性必修1　稳态与调节 (2)常考特殊器官中物质含量变化分析 ①肺组织中O2、CO2含量的变化规律 返回导航 高考一轮总复习 • 生物学 • 人教版 选择性必修1　稳态与调节 ②肝脏组织中葡萄糖含量的变化规律 返回导航 高考一轮总复习 • 生物学 • 人教版 选择性必修1　稳态与调节 3．体液组成关系模式图分析 识别体液各组成之间关系模式图时，常以单、双箭头作为突破口，具体分析如下： 结论：图中甲是组织细胞内液，乙是组织液，丙是血浆，丁是淋巴液。 返回导航 高考一轮总复习 • 生物学 • 人教版 选择性必修1　稳态与调节 4．组织水肿及其产生原因分析[生命观念] (1)组织水