第8单元第5讲 免疫调节-【全考点】备战2024年高考生物一轮复习精优课件

选择性必修一 稳态与调节 第八单元　稳态与调节 第5讲　免疫调节 考点一 考点三 考点二 课标要求 核心素养 1.举例说明免疫细胞、免疫器官和免疫活性物质等是免疫调节的结构与物质基础。 2．概述人体的免疫包括生来就有的非特异性免疫和后天获得的特异性免疫。 1.通过比较非特异性免疫与特异性免疫、体液免疫与细胞免疫的异同形成辩证统一的观点。(生命观念) 2．通过分析体液免疫与细胞免疫过程的模式图，培养模型分析能力与建模的思维习惯。(科学思维) 返回导航 高考一轮总复习 • 生物学 • 人教版 选择性必修一 课标要求 核心素养 3．阐明特异性免疫是通过体液免疫和细胞免疫两种方式，针对特定病原体发生的免疫应答。 4．举例说明免疫功能异常可能引发疾病，如过敏、自身免疫病、艾滋病和先天性免疫缺陷病等。 3．通过总结艾滋病的流行与预防等知识，形成健康生活、关爱他人的人生态度。(社会责任) 返回导航 高考一轮总复习 • 生物学 • 人教版 选择性必修一 考点一　免疫系统的组成和功能 返回导航 1．免疫系统的组成 (1)图解免疫系统组成 返回导航 高考一轮总复习 • 生物学 • 人教版 选择性必修一 (2)辨析抗原与抗体   概念 特性 抗原 能与免疫细胞表面的受体结合，引起____________的物质 异物性、大分子性和_________ 抗体 由_________产生的具有免疫活性的一类_________ _________ 免疫反应 特异性 浆细胞 蛋白质 特异性 返回导航 高考一轮总复习 • 生物学 • 人教版 选择性必修一 2.免疫系统的功能 (1)非特异性免疫和特异性免疫的比较   非特异性免疫 特异性免疫 来源 遗传而来，人人都有的______ ________ 出生后与病原体接触后获得的_______________ 对象 对_______________起作用 对__________________起作用 先天性 免疫 多种病原体 后天性免疫 某一特定的抗原 返回导航 高考一轮总复习 • 生物学 • 人教版 选择性必修一   非特异性免疫 特异性免疫 基础 (1)第一道防线：____________；(2)第二道防线：体液中的杀菌物质(如_________)和吞噬细胞(如____________________________) 第三道防线(由____________和____________借助血液循环和淋巴循环而组成) 特点 无_________、作用弱 有_________、作用强 联系 起主导作用的_______________是在__________________的基础上形成的，三道防线是统一的整体，共同起作用 皮肤、黏膜 溶菌酶 树突状细胞和巨噬细胞 免疫器官 免疫细胞 特异性 特异性 特异性免疫 非特异性免疫 返回导航 高考一轮总复习 • 生物学 • 人教版 选择性必修一 (2)免疫系统的基本功能 ①____________：排除外来抗原性异物的一种免疫防护作用，是免疫系统最基本的功能。 ②免疫自稳：清除_______________的细胞，进行自身调节，维持_________稳态。 ③免疫监视：识别和清除______的细胞，防止______发生。 免疫防御 衰老或损伤 内环境 突变 肿瘤 返回导航 高考一轮总复习 • 生物学 • 人教版 选择性必修一 易错整合，判断正误。 (1)并非所有的免疫器官都能产生免疫细胞。( 　　) (2)进入生物体的外来物质都是抗原，抗原都是进入生物体的外来物质。( 　　) (3)抗体、细胞因子、溶菌酶等免疫活性物质都由免疫细胞产生。( 　　) (4)第一道防线和第二道防线是人人都有的非特异性免疫。( 　　) √ √ × × 返回导航 高考一轮总复习 • 生物学 • 人教版 选择性必修一 (5)免疫系统既可以清除自身衰老或损失的细胞，也可以清除体内突变的细胞，防止肿瘤发生。( 　　) (6)人体的三道防线是统一的整体，共同实现免疫防御、免疫自稳和免疫监视三大基本功能。( 　　) (7)吞噬细胞包括巨噬细胞和树突状细胞，它们对多种病原菌具有吞噬作用。( 　　) √ √ √ 返回导航 高考一轮总复习 • 生物学 • 人教版 选择性必修一 1．免疫活性物质都是由免疫细胞产生的吗？ 提示：免疫活性物质并非都由免疫细胞产生，如溶菌酶可由唾液腺细胞、泪腺细胞等非免疫细胞产生。 2．新型冠状病毒肺炎康复者的血清为什么可以治疗新冠患者？ 提示：新型冠状病毒肺炎康复者的血清中含有针对新型冠状病毒的抗体，提取这样的血清输给临床病人，其中的抗体可以与新型冠状病毒结合，形成沉淀或细胞集团，之后被吞噬细胞摄取处理，有助于病人康复。 返回导航 高考一轮总复习 • 生物学 •