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暑假句子练习特训卷-小学语文三年级上册统编版
1.词句段训练营。
(1)在音乐会上,我们唱着动听的歌和优美的舞蹈。(用修改符号改病句)
(2)爱迪生经过努力,发现了电灯。(用修改符号改病句)
(3)用“乱糟糟”写一个完整的句子。
(4)王老师急得直跺脚。(仿照若写句子)
2.按要求作答。
(1)新年联欢会精彩极了,都很开心!(在原句上用修改符号修改病句)
(2)小狗见到了肉骨头,开心得
。(补充句子)
(3)看到下面的词语,你的眼前会浮现怎样的画面?请选择一个词语写句子。
闹哄哄喜滋滋气冲冲
3.按要求完成句子。
(1)元宵节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。(用修改符号修改病句)
(2)春风吹醒了柳树:柳树唤来了燕子。
(接若写下一句)
(3)我笑得
(将句子补充完整)。
(4)湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(仿写拟人句)
(5)2020年新冠疫情爆发。涌现出了无数抗疫英雄。你想对他们说什么?
4.按要求作答。
(1)用修改符号修改下面的句子。(共有两处错误)
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爸爸走进厨房,看见妈妈以经把豆角、黄瓜、白梨、西红柿这些蔬菜清洗干净了。
(2)照样子,写句子。
例1:他跑得像兔子一样快。
得
例2:我军的伤员陆续从火线上抬下来。
陆续
(3)看到下面的词语,你眼前会浮现怎样的画面?选择一两个词语写句子。
静悄悄兴冲冲绿油油百依百顺四平八稳
披头散发
5.按要求写句子。
(1)教室里响起了激烈的掌声。(用修改符号修改句子)
(2)雨一来,他们便放假。(照样子补全句子)
蝴蝶一来,
便
(3)我怎么能离开自己的阵地呢?(改为陈述句)
(4)枫叶像邮票。(扩句,至少两处)
(5)小溪淙淙,流向河流;河流潺漏,流向大海;大海哗哗,汹涌澎旆。(照样子,仿写句子)
6.读一读,按要求书写句子。
(1)超市里有馒头、饺子、饼干和菜板等食品。
(请用修改符号在原句上修改病句)
(2)王老师教学认真。王老师关心同学们的生活。
(请用恰当的关联词把两句话合并成一句话)
(3)小男孩把胶卷忘在家里了。(改为“被”字句)
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7.我能按要求写句子。
(1)小刚特别喜欢踢足球和乒乓球。(在原句修改病句)
(2)
那让我先藏
你来找
红头说
(给句子加上恰当的标点)
(3)溪水唱若歌,欢快地向前奔跑。(照样子写句子)
(4)用下面的句子开头写一段话:广场上真热闹。
8.我会根据要求写句子。
(1)用修改符号修改病句。(共有两处错误)
听到这个机动人心的消息,同学们立刻马上高兴起来了。
(2)李红取得了好成绩。李红一点儿也不骄傲。(用关联词语合成一句话)
(3)知错就改,不是一个好孩子吗?(换一种说法,意思不变)
(4)夜空中有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面是弯弯的小桥,弯弯的小桥下面是清清的河
水,
(根据句子特点续写句子)
9.按要求完成句子练习。
(1)在元旦联欢会上,表演了精彩的节目。(用修改符号修改病句)
(2)橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!(仿写拟人句)
(3)奶奶累得
。
(补充句子)
(4)坐在一棵树下,听听即哩哩脚哩哩的虫鸣。(注意加点的部分,仿写句子)
坐在窗前,听听
的雨声。
(5)从下面的词语中任选一个写句子。
懒洋洋闹哄哄静悄悄
兴冲冲
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10.按要求写句子。
(1)走进山林,同学们看到漫山遍野到处是果树。(修改病句)
(2)例:白求恩大夫在手术台旁,连续工作了六十九个小时。(用带点词语写句子)
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暑假句子练习特训卷-小学语文三年级上册统编版
参考答案与试题解析
1.【解答】(1)搭配不当,“和”改为“,跳着”。
(2)搭配不当,“发现”改为“发明”。
(3)用“乱糟糟”写一个完整的句子即可。例如:“他的头发乱糟糟的。”
(4)根据例子,可仿写为:他累得喘着粗气。
故答案为:
(1)在音乐会上,我们唱着动听的歌,跳着优美的舞蹈。
(2)爱迪生经过努力,发明了电灯。
(3)他的头发乱糟糟的。
(4)他累喘着粗气。
2,【解答】(1)考查了修改病句。原句成分残缺、搭配不当。“精彩极了”前加“的节月”,“都很开心