暑假阅读理解真题汇编（一）-2023-2024学年语文三年级上册（统编版）

6学科网 学种闪票创，让学司更容易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 暑假阅读理解真题汇编（一）-小学语文三年级上册统编版 一.现代文阅读（共8小题） 1.(2022秋•孟津县期末)阅读 在牛肚子里旅行（节选） “救命啊！数命啊！”红头拼命地叫起来， “你在哪儿？”青头急忙问。 “我被牛吃了…正在它的嘴里…救命呀！救命呀！” 青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那只牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔在地上了，青头不 顿身上的疼痛，一骨碌爬起来大声哦：“躲过它的牙齿，牛在这时候从来不会仔细嚼的，它会把你和草一 起吞到肚子里去…” “那我马上就会死掉。”红头哭起米。它和草已经一起进了牛的肚子。 青头又跳到牛身上，隔若肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的！我听说牛肚子里一共有四 个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！” “可是，你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。 “当然有用，等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽…你 是勇敢的蟋掉，你一定能出来的。” (1)读一读划线的句子，完成下列练习。 ①联系上下文，我知道”大吃一惊”的意思是： ②我从“一下子”“不顾”“一骨碌”体会到： (2)红头過险后经历了一段怎样的心情变化？请把下面的流程填写完整。 →绝望→悲哀一」 (3)想一想，最后一个自然段青头说的话中，省略号省略的内容最有可能是 A把食物嚼得碎碎的 B.你可以趁机从牛的嘴里跳出来 C.然后再吞回胃里进行消化 D.你要小心躲开牛的牙齿，等待下一次机会 (4)你觉得青头是一只怎样的蟋蟀？正确的选项是 A冲动兽莽 B.遇到危险沉着冷静 ⊙⊙原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究： 1 6学科网 学种闪票创，让学司更容易！ CO JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 C弱小无能 (5)关于朗读课文，下面的说法不合适的是 A红头喊救命时，语速要稍微快一些，读出红头的慌张。 B读青头鼓励红头的话，要读得大声，沉稳一些。 C读“可是你说这些对我有什么用呢”时，语速要快，语气要低沉。 2.(2022秋·成武县期末)阅读短文，回答问题。 发现是一种快乐 那天早晨，我发现湖面开满了金黄的小花，花周围衬着圆圆的叶子。我为自己的发现而高兴。一 连几天，我都来到湖边仔细观察着。我发现，不但湖面开着花朵，浮着圆片，水下也隐藏着花蕾和叶苞。 我发现，当花苦要开放，叶苞要展开的时候，它们就慢慢伸出了水面。于是，水上就又多了几朵小花和 几片圆叶。黄昏到来，花朵谢了，花梗就又慢慢弯下去，扎入水中，结出枣核一样的果实。 我把这些发现讲给伙伴听，他们问我 那是什么花呢 我张口结舌，回答不上 来。我猜想：是不是浮萍呢？但浮萍是没有根的，叶子也小得多啊！ 我又猜想：是不是睡莲呢？但睡莲的叶子要大得多啊，而且花也不是黄色的。 我如实告诉他们，我还不知道这花的名字。可是我心里一直在想，如果我连这花的名字都不知道， 又怎么能算真正的发现呢？ 第二天，我早早地来到湖边。有位老爷爷在钓鱼，我便向他请教：“请问老爷爷那是什么花？”他 立刻告诉我：“它叫水浮莲。” 多么好听的名字现在我才能说，我真正认识水浮莲了。啊，发现是一种快乐。 (1)在文中横线上加上合适的标点符号。 (2)读了短文，我知道“张口结舌”的意思是： (3)结合短文内容，完成下面的练习。 ①观察有序：“我”不仅看到了湖面上的 和 还看到了水下隐藏的 和 ②观察动态：花朵了，花梗就又慢慢 下去， 入水中，出枣核一样的果 实。 ③观后思考：“我”认为它不是浮萍的理由是： :“我”认为它不是睡莲的理由 是 (4)读完短文，从“我”真正认识水浮莲的过程中，你得到了什么启发？ ©⊙原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究： 学科网 学种闪票创，让学司更容易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 3.(2022秋·攸县期末)阅读 美丽的紫竹院 ①紫竹院和别的公园一样，一年四季都有美丽迷人的景色。 ②春天，树木长出了嫩绿的叶子。玉兰花蓓蕾初绽，榆叶梅也含苞欲放，嫩黄的迎春花向我们招手， 粉红的桃花向我们微笑，柳树花像麦穗似的挂满了枝头，在微风中轻轻地摇摆。碧绿的湖水在阳光下泛 着粼粼的波纹。 ③夏天，树木长得郁郁葱葱。月季花开了，红的、白的、粉红的，真是鲜艳夺目，美不胜收。美人 蕉的花也开了。河里的青蛙不停地叫着，好像在说：“夏天真美啊！夏天真美啊：” ④秋天，很多树的叶子变黄了，纷纷飘落下来。这时候是采集树叶标本的好时候。一些鲜花枯了， 但菊花却在阳光下怒放，有黄的、白的、紫的…真是五彩缤纷，争奇斗艳。几阵风吹过，使人感到身 上有些凉意，真是秋高气爽。 ⑤冬天，许多树上的叶子都枯菱了，梅花却绽开了花苦，挺立在大风中。竹子和松柏更苍翠了。这