3.2建设现代化经济体系 同步练习-2023-2024学年高中政治统编版必修二经济与社会

2023-08-03
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高中政治 3.2建设现代化经济体系 课时作业 一、单选题 1.2019年,我国数字经济占与GDP比重达到36.2%,保持逐年提升。但这一比例,与美国等发达国家(占比超过50%)仍有一定差距。党的十九届五中全会对“加快数字化发展”作出全面部署,要求“推进数字产业化和产业数字化,推动数字经济和实体经济深度融合”。为此,需要(   ) ①以供给侧结构性改革为主线,提升数字产业供给能力 ②突破信息领域关键核心技术,为融合发展提供产业支撑 ③深化数字技术的应用,引导外资企业带头推动供应链多元化发展 ④推进数据要素市场化配置,发挥科技在资源配置中的决定性作用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.中国人每9碗饭中就有约1碗来自H省。近年来,H省以水利化、农机化、科技化、标准化为重点,推进现代农业建设,国家粮食安全“压舱石”地位更加牢固。H省的做法(   ) ①表明粮食是建设现代化经济体系的战略支撑 ②表明我国粮食生产是全党工作的重中之重 ③有利于实现粮食安全和现代高效农业相统一 ④有利于提高农业质量效益和农产品竞争力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.2013年出版的《中国道路:一位西方学者眼中的中国模式》一书中写道:“尽管中国相关改革依然任重道远,但是无论是联合国还是世界银行,乃至广受尊敬的非政府组织,没人能否认中国正行进在正确的道路上。”这里的“道路”可以理解为(   ) A.完成新民主主义革命,才能进行社会主义革命 B.既坚持科学社会主义基本原则,又根据中国实际赋予中国特色 C.推动经济高质量发展,不再追求经济增长的速度 D.坚持自力更生、立足扩大内需,以国内大循环取代国际大循环 4.2022年12月,浙江省启动了“千团万企拓市场抢订单行动”,由省商务厅牵头,联动企业赴境外参展、开展商务洽谈,助力企业拓展海外市场。浙江省政府的这一行动(   ) A.旨在培育开放型经济的新优势 B.有助于解决发展的内外联动问题 C.意在助力企业提升国际竞争力 D.能推动浙江转变经济发展方式 5.2021年《政府工作报告》提出优化区域经济布局,促进区域协调发展目标。扎实推动京津冀协同发展、长江经济带发展、粤港澳大湾区建设、长三角一体化发展、推动西部大开发形成新格局,推动东北振兴取得新突破,促进中部地区加快崛起,支持革命老区、民族地区加快发展,加强边疆地区建设。上述目标提出旨在(   ) ①改革成果惠及全体人民,实现共同富裕 ②遵循共商共建共享原则,筑牢发展的基点 ③解决发展的不平衡,增强发展的整体性 ④促进欠发达地区优先发展,为经济发展提供新动能 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央始终把“三农”工作放在重要位置,贯彻新发展理念,勇于推动“三农”工作理论创新、实践创新、制度创新农业农村发展取得了历史性成就、发生了历史性变革,为党和国家事业全面开创新局面提供了有力支撑。党中央始终把“三农”工作放在重要位置(   ) ①是因为“三农”问题是关系国计民生的根本性问题 ②是坚持以人民为中心的发展思想的内在要求 ③应强化以农补工、以城带乡,加快农村现代化 ④目的是解决人与自然和谐共生问题 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.2022年8月30日至9月2日,世界先进制造业大会在山东济南举办。大会以“新格局新动能新生态”为主题,旨在深入贯彻落实党中央、国务院关于建设制造强国、网络强国的重大战略部署。建设制造强国和网络强国需要(   ) ①加大财税支持力度、完善信贷支持政策 ②完善相关法律法规,营造良好营商环境 ③强化政府创新主体地位,深化产学研结合 ④融合科技为新格局赋能,引领全球制造业发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.某地全面推行林长制后,坚持绿色发展、生态惠民,积极保护发展林草资源,把绿水青山转变为金山银山,促进了共同富裕。该地全面推行林长制(   ) ①确立了坚持绿色发展理念的重要作用 ②坚持生态保护与经济建设协调发展 ③有利于生态资源优势转化为经济优势 ④夯实了生态惠民这个经济发展的重要基础 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.2020年中央“一号文件”指出,“重点培育家庭农场、农民合作社等新型农业经营主体,培育农业产业化联合体,通过订单农业、入股分红、托管服务等方式,将小农户融入农业产业链。”培育新型农业经营主体的意义在于(   ) ①提高农业规模化经营水平,提高农业发展质量 ②促进农村劳动力转移,推进城镇化进程 ③创新农村经营方式,健全以要素分配为主的新型分配关系 ④发挥产业链效应,促进农民多渠道增收 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 10.我国西部某农村,进一步加大农业科技投入的同时,通过实施“互联网+农业科研推广”工程,短短几年时间,农民的人

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