内容正文:
2023年春季学期七年级历史期末教学质量检测试卷
一、单项选择题(本大题30小题,每小题2分,共60分。每小题列出的四个选项中只有一个是正确的,请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑。)
1. 隋朝大运河开凿冲破我国东西水系自然地理的限制,解决了开辟水源和改造地形等难题;其卓越运能的实现,展示了我国土地测量和水利水运等科技成就和创新能力。这体现了( )
A. 江南地区的开发 B. 运输工具的改进
C. 劳动人民的智慧 D. 计算能力的提高
2. 建构示意图是历史学习的重更方法,下列示意图空格处应填入的是( )
A. “文景之治” B. “开皇之治” C. “贞观之治” D. “开元盛世"
3. 唐朝含嘉仓粮食储量约占全国一半,在唐高宗、武则天和唐玄宗时,含嘉仓粮食基本来自大运河沿线城市,如苏州、徐州、楚州(江苏淮安)、润州(江苏镇江)、冀州(河北衡水市冀州区)等,有糙米、粟、小豆等品种。这表明唐朝前期( )
A 国家开始兴建含嘉仓 B. 大运河经济功能凸显
C. 各民族交融趋势增强 D. 中外文化交流较频繁
4. 曲辕犁,是唐代中国劳动人民发明的耕犁,其辕曲,因以名,区别于直辕犁。因其首先在苏州等地推广应用,又称为江东犁。曲辕犁的出现( )
A. 加速井田制走向瓦解 B. 推动工商业发展
C. 提高了农业生产效率 D. 加剧了人地矛盾
5. 唐初官修六史《梁书》《陈书》《北齐书》《周书》《晋书》和《隋书》,分政权修撰,无正统与否之分,改变了南北朝时期修史“南书谓北为索虏,北书渭南为岛夷”的陋习。此举旨在( )
A. 加强南北交流 B. 消除南北差异
C. 总结前朝教训 D. 增强国家认同
6. 下列是某学生所做的读书摘录,据此可以得出的正确结论是( )
646年,日本效仿唐朝实行租庸调制
10世纪,高丽王朝在中央设三省六部制
11世纪,越南引进科举制
A. 与欧洲国家间友好往来 B. 中华文明影响周边国家
C. 亚洲各国经济联系加强 D. 东西方文明的差异巨大
7. 安史之乱爆发后,唐玄宗在流亡途中下诏,赋予各节度使以自调军粮、任免辖区内官吏、主管辖区内赋税徭役征发等职能。这一措施的实行( )
A. 促成藩镇割据局面出现 B. 使社会经济遭到破坏
C. 加强了唐朝的中央集权 D. 给唐朝带来致命打击
8. 宋太祖开宝六年(973年)省试后,主考官李昉徇私录取“材质最陋”的同乡武济川一事被告发,太祖在讲武殿出题重试,殿试遂成常制。经此事后,宋代科举( )
A. 否定了世家大族特权 B. 确立了省试考试权威
C. 完善了考试录取程序 D. 提高了人才选拔标准
9. 朱熹说:“本朝鉴五代藩镇之弊,遂尽夺藩镇之权,兵也收了,财也收了,赏罚刑政,一切收了。州郡逐日就困弱。靖康之役(北宋灭亡的标志),虏骑(少数民族骑兵)所过,莫不溃散。”这段话旨在说明北宋( )
A. 中央集权的强化 B. 北宋被金兵所灭
C. 重文轻武的危害 D. 北宋军队素养低
10. 下图所示是一块辽代契丹贵族墓志铭。该墓志铭表明当时辽朝( )
(大辽尽忠平乱功臣兼侍中赠中书令谥贞愍律公墓志铭记)
A. 崇尚佛教文化 B. 民族矛盾尖锐
C. 推行蕃汉分治 D. 借鉴汉族制度
11. 绍兴八年(1138年)二月,岳飞在鄂州坚持“戮力练兵”“日夜训阅”,并上书宋高宗:“夷狄不可信,和好不可恃……”高宗未予理睬。同年十一月,反对宋金“讲和”的枢密副使王庶、枢密院编修胡铨等或被罢官,或被贬谪。这说明南宋初( )
A. 中央集权受到了威胁 B. 武将政治地位卑下
C. 统治者偏安江南一隅 D. 官吏任免随意性强
12. “斗茶”是中国古代评比茶之优劣的一种方式。据北宋蔡襄《茶录》记载:“建安民间试茶,皆不入香,恐夺其真。”可知,斗茶之风由贡茶之产地——福建建安兴起。到了宋代,从制茶者到茶商,从民间到皇宫,从百姓到文人雅士,各个阶层都爱玩斗茶。从此可见,宋代( )
A. 经济重心南移已完成 B. 社会生活平民化趋势加强
C. 茶叶在全国普遍种植 D. 文人雅士引领了社会潮流
13. 宋代将县城以下的乡村经济中心设立为“镇”,由中央直接委派镇官,称为“监镇”,进行治理和收税。镇官享有略低于县官的职权,“镇”的含义,也因此由唐代的军事要地,变为宋代的乡村经济中心。由此可知,宋代( )
A. 地方割据势力过大 B. 工商业发展推动地方行政制度变化
C. 重农抑商政策改变 D. 江南地区出现了高度专业化的市镇
14. 《元史》卷五十八《地理志一》中记载:“若元,则起朔漠,并西域,平西夏,灭女真,臣高丽,定南诏,遂下江南,而天下为一。”这反映出( )
A 宋元时期社会动荡不安 B. 多民族政权由并立走向统一
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