凸透镜成像专项练习——2022-2023学年浙教版七年级下册科学

凸透镜成像规律专题练习 姓名： 1.在探究凸透镜成像规律时，小明用 9 个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光 源，又用同样的白色方格板做成光屏，使用的凸透镜焦距为 10cm，实验装置如图 1 所示。 （1）实验时，首先在光具座上从左往右依次放上 然后调节三中心的 ，使它们的中心大 致在 上，其目的是 。 （2）写出测量焦距的两种方法： （3）将凸透镜固定在光具座零刻度线上，小明将光源移至 40cm 刻度线处，光屏上出现 的 像；如果 小明将光源移至 8cm 刻度线处， 他通过凸透镜可看到光源 F 的 像。（填像的性质） （4）凸透镜固定在光具座零刻度线上，将大小如图 2 所示的光源放在光具座 15cm 刻度线处，如果此时用遮光罩 将凸透镜的上半部分罩住，看到的像将 。从右侧看光屏上 所成的像是图 3 中的 （选填符号）。从左侧 看光屏所成的像是图 3 中的 （选填符号）。透镜成像于光屏 上只显示了图 3 的 B 原因可能是 。换用另一透 镜，无论怎样移动光屏都找不到像， 原因是 。 （5）小胡将蜡烛、凸透镜及光屏如右图摆放时，在光屏上呈现了清晰的像， 保持蜡烛和 光屏位置不变， 将凸透镜向右移动， 光屏上再次成清晰的像， 则成的是 （填“放大” “缩小”或“等大”）的实像。 （6）蜡烛逐渐变短，像往 移动，若要使像继续成在光屏中央，则应将透镜 移动。光屏向 移动。 （7）如图 3 所示，切除凸透镜中间的阴影部分后，一个凸透镜变为两个小半块凸透镜。切除后若保持凸透镜剩余 部分原来位置不变动，然后将蜡烛放在 P 点，则蜡烛能成 个像。 （8）用烛焰作为发光物体完成探究成像规律实验存在的两点缺陷： 、 （9）实验过程中存在误差的是 。 2.在探究凸透镜成像规律时： （1）如图 1 所示， 烛焰在光屏上呈现一个清晰的 的实像。如果把蜡烛和光屏位置对调， 在光屏上仍然成清晰的像，原因是 。 （2）图 2 为装置的俯视图，蜡烛上 A 、B 两点成的像分别对应于 两点。 3.小刚用蜡烛、凸透镜(焦距为 15 厘米)和光屏做“探究凸透镜成像规律” 的实验： （1）当他按照如图所示甲位置固定好蜡烛和光屏，调整蜡烛、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度，然后左右移 动凸透镜， 发现无论如何移动均不能在光屏上得到清晰的像， 你认为原因是 。 （2）通过分析，他重新进行了实验。如图乙，此时在光屏上成了清晰的像， 一段时间后，像上移到光屏上方， 要 使像重新成在光屏中央， 应将凸透镜向 调整(选填“上” 、“下”“左”或“右”)。 （3）为了再次成像， 他将烛焰向左移动 10cm，同时将光屏向左移动一定距离，才能在屏上看到清晰的实像， 此过 程中， 像的移动距离 (“大于” 、“等于” 、 “小于”)10cm。 4.小叶在实验室利用光具座研究凸透镜成像的规律。 （1）图甲所示， 一个点光源 A 通过凸透镜后在光屏 B 点处成了一个清晰像，F 是该凸透镜的焦点。根据透镜的性 质，在答卷上相应位置画出图中两条光线通过该凸透镜后的光线。 （2）当小叶将三个元件移动到图乙所示位置时，光屏中心出现了清晰的像。则光屏上像的性质为 。 （3）在图乙所示时， 保持蜡烛和光屏不动，将凸透镜移至 刻度处时，可以再次得到一个清晰像。 5.为了研究凸透镜成像规律。某校科学兴趣小组利用一些器材做了一组实验并且采集了如表一和表二两组数据。请 分析两表中的数据回答下面的问题。 （1）分析比较实验序号 1 、2 、3（或 4 、5 、6）数据中物距 u 与像距 v 的变化关系及相关条件，得出的初步结论是 ：____________________________________________。 （2）分析比较实验序号 数据中物距 u 与像距 v 的变 化关系及相关条件，得出的初步结论是：不同的凸透镜，当 它们成实像时， 物距相同，像距随焦距的增大而增大。 （3）请进一步综合分析比较表一、表二中经运算后得到的数 据及相关条件，请你写出物距 u、像距 v 和焦距