8 20以内的进位加法第6课时 解决问题（二）（课件）-一年级上册数学人教版

解决问题（二） 人教版 数学 一年级 上册 第八单元 20以内的进位加法 口算抢答。 6+7= 8+3= 9+5= 8+6= 3+9= 7+7= 8+9= 5+7= 猜一猜，原来有多少个 ？ 我们领走了7个。 还剩下5个。 知道了什么？ 猜一猜，原来有多少个 ？ 我们领走了7个。 还剩下5个。 怎样解答？ 12个 怎样解答？ 原来有多少个 ？ 领走的 剩下的 怎样解答？ = (个) 7 5 12 + 合起来 用加法 原来有多少个 ？ 画图法 1 2 3 4 5 假设原来有12个 。 领走7个 。 还剩下5个 ，解答正确。 解答正确吗？ 知道了什么？ 怎样解答？ 解答正确吗？ 1. 【教材98页“做一做”】 原来有多少个鸡蛋？ ＝ （个） 数一数还剩下多少个鸡蛋。 6个 8 + 6 14 当总数被分成两部分，已知两部分的量，求总数用加法计算。 生活中还有这样的问题吗？ 2. 【教材100页第5题】 已经进去了7个同学。 一共有多少个同学？ ＝ （个） 没进去的有6个同学。 7 + 6 13 3. 【教材100页第6题】 一共剪了多少个窗花？ ＝ （个） 8个 8 + 8 16 4. 【教材100页第7题】 3＋8＋5＝ 6＋7－3＝ 5＋8－2＝ 9－5＋9＝ 3＋2＋7＝ 18－8－6＝ 11 16 13 10 13 11 4 13 5 12 10 4 5. 【教材100页第8题】 原来一共有多少条鱼？ ＝ （条） 8 + 6 14 6. 【教材100页思考题】 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 9 ＋ 1 ＋ 5 ＝ 15（人） 课堂小结 解决问题 当总数被分成两部分，已知两部分的量，求总数用加法计算。 课堂小结 生活中还有哪些这样的问题，请你课下继续去寻找。 谢谢聆听 人教版 数学 一年级 上册 第八单元 20以内的进位加法 $$