内容正文:
精美的邮票
人教版 四年级上册 美术
锦十七原创模板,更多模板欢迎访问:https://www.docer.com/works?userid=418866232
目 录
CONTENT
新课导入
01
新课讲授
02
课堂作业
03
合作探究
04
课堂总结
05
拓展延伸
06
一、新课导入
同学们 老师寄了一封信被退回了。大家帮忙想一想哪里出问题了呢?
想一想
没贴邮票
二、新课讲授
过去“一封家书抵万金”居住在两地的人们通过通信来传递信息。一封信寄往国外当地的人们看到信就知道是从哪个国家寄来的。
二、新课讲授
邮票的由来
邮票的雏形最早出现于17世纪中期。1653年, 法国国王路易十四把在巴黎地区开办邮政的物权赐给维拉叶。维拉叶在巴黎设立了“小邮局”,还在街道设立了邮政信箱,每天收取、投递信件。
维拉叶采用一种名为邮资付讫证的标签,出信给用户。寄信人把邮资付讫证套在或贴在信封上,写上寄信日期,把信件放入信箱。邮局收取信件以后便把邮资付讫证撕毁,然后把信件投送给收信人。这种邮资付讫证的标签,可以说是邮票的前身。
第一枚邮票
二、新课讲授
黑便士是世界上第一枚邮票。
邮票之父——罗兰·希尔爵士的“便士邮政法”引发了一场世界邮政的重要革命,同时也导致了世界邮票的女皇——“黑便士”的诞生。
是邮资凭证,
更是一个国家的名片
1840年5月1日 英国
二、新课讲授
中国最早的邮票
1878年8月15日,清朝政府海关试办邮政,首次发行中国第一套邮票——大龙邮票,也是中国最早的邮票。这套邮票共3枚,主图是清皇室的象征——蟠龙。
二、新课讲授
邮票是由国家邮政机关发行的,贴在信封上,作为已付邮资的凭证。
随着时代的发展,寄信这种传统的通讯方式已经逐渐被电话和网络取代了,但还是有很多人喜欢并且收集邮票,为什么?
邮票的作用
二、新课讲授
邮票是国家邮政部门发行的用来贴在邮件上表明已付邮资的证明。邮票具有较高的艺术价值和收藏价值。
邮票上表现人、事、物,往往反映了一个国家的政治、经济、文化、科学等方面。因此,邮票被称作是“国家的名片”。
二、新课讲授
邮票的种类
1、纪念邮票:纪念国内外重大事件或名人而发行的邮票。
二、新课讲授
邮票的种类
2、普通邮票:最常见的邮票,印刷数量大,图案不经常变换。
二、新课讲授
邮票的种类
3、特种邮票:是为了宣传某些事物而特别发行的邮票。
二、新课讲授
邮票的组成
观察上图,邮票都由什么元素组成?
二、新课讲授
邮票的组成
面值
时间
图案
发行机构
二、新课讲授
邮票的组成
邮票上的数字是什么意思呢?
(1) 2- 1是什么意思呢?
表示全套邮票共有两张,这张是其中的第一张,第一张用2-1来表示。
(2) “T" 代表的是什么?
T表示的是特种邮票, J表示的是纪念邮票, JP表示纪念邮资明信片, YP表示风景邮资明信片等等
●一般为了区别邮票的版别、邮票种 类等,创立了邮票代号,一般格式 为(数字-数字) 字母
三、课堂作业
让我们制作一张邮票吧!
1、运用绘画的形式设计一枚邮票
三、课堂作业
四、合作探究
点评一下同学们的作品吧!
展示评价
说一说,自己设计的邮票有什么特点?
说一说,你的设计意图是什么?
总 结
说一说你学到了哪些知识?这节课学习的快乐是什么?
五、课堂总结
今天大家设计的邮票很精美,内容很丰富,色彩很鲜艳。今天设计的是长方形的邮票,实际邮票的外形还有其他的,同学们要多加关注,用所学的知识设计更多更美的邮票。
六、拓展延伸
用双面胶和塑料袋制作一本集邮簿,并与同学交换自己做的邮票。
感谢聆听!
锦十七原创模板,更多模板欢迎访问:https://www.docer.com/works?userid=418866232
$$